“融洽班级 互进你我”——图书社区诞生 

 ——记S0901-7班班级图书社区的成立

11月20日晚9：00，S0901-7班全体同学就筹建班级图书社区的计划进行了深入讨论，经多轮磋商，最终达成合理可行的建馆方案。该计划是由班委提出并初步论证后由全体同学参与讨论的，旨在“共享书籍、方便你我、共同提高”。

建立图书社区的初衷与背景：

班级是一个集“学”与“情”为一体的团体，为使这个团体能更好的交流你我、互学互进，我们创造了建立班级图书社区这一想法。同学们彼此都有各自的经历与优势，每人手中的图书一般都是多年伴随自己左右的精华，它们在某种程度上能够反映自己的专业特长和思想修养。我们借用班级图书社区这一平台将同学们的图书“收集”起来以供班级同学之间相互借阅与交流，这相当于集结了班级同学的精华与思想，也方便了班级同学之间的了解、交流与相互学习，并且能够很方便地找到有所长的同学与其交流学习，不仅仅限于借阅图书。这些优势在一定程度上是校图书馆无法提供的，我们希望能够借助班级图书社区使之得以实现。

班级图书社区的运作模式：

1、将班内同学自愿共享的图书通过电子表格逐一登记；

2、将所登记图书的共享表格上传于班级QQ群中进行共享，以供同学们查阅；

3、同学之间通过共享书目中的联系方式直接联系、互相借书，之后将借阅信息反馈给图书社区管理员，书籍由其本人自行管理；

4、当同学们有新书可以共享时，及时添加到共享表格之中并更新表格，上传于班级群中并通过QQ群消息通知。

在同学们的积极参与下，班级图书社区现已建成并进入试运行阶段，经过一个多星期的试运行，取得较好成效，故将经验与大家分享。同时我们也在进一步的努力以发现不足，希望能够进一步地完善制度，使得班级图书社区更加有效地运作。

希望此举在校内推广，将制度不断完善，让更多的同学参与进来而从中受益：一方面更加高效合理地利用我们的书籍；另一方面也弥补学校图书馆的不足。藉此，我们不但可以互相借阅书籍而学习，也可以认识更多的朋友，从他们身上学习更多值得学习的东西，在快乐中学习，也在学习中体验快乐。