Word Show—记单词大赛策划书
时间:2013-05-02 14:29  |   来源:未知   |   作者:172xiaoyuan.com  |   点击:
摘要:
一、活动主题:Word Show记单词大赛 二、活动目的: 1、 让我机制班同学增加英语学习兴趣 2、 通过让同学参与活动学会记忆单词 3、 加强对记过单词的回顾 三、活动人物:11机制12全体

一、活动主题:Word Show—记单词大赛

二、活动目的:

1、  让我机制班同学增加英语学习兴趣

2、  通过让同学参与活动学会记忆单词

3、  加强对记过单词的回顾

三、活动人物:11机制12全体学生

四、活动地点:四教204

五、主持人:学习委员

六、活动内容:

一、单词竞赛

1、  将全班同学分成6组,每组10人,(前三组为1班,后三组2班,序号为各同学的学号,视参赛人数情况再变动),座位表如下:

第一组

第二组

第三组

第四组

第五组

第六组

1

11

21

1

11

21

2

12

22

2

12

22

3

13

23

3

13

23

4

14

24

4

14

24

5

16

25

5

15

25

6

15

26

6

16

26

7

16

27

7

17

27

8

18

28

8

18

28

9

19

29

9

19

29

10

20

30

10

20

30

2、  必做题型:给出中文写英文或是给英文写中文,单词个数30个,一个一分。

3、  单词范围:读写教程第一册(1~5)和第二册(1~2单元),(分两种不同测试题,分为A、B,奇数组的奇数号为A题,偶数组的偶数号为A题,其他为B题)。

二、游戏环节

1、  记忆力:形式----游戏者浏览黑板上20个生单词。两分分钟后,根据中文写单词,一个2分。

2、  句子接龙:形式——10人为一组,主持人说出第一个句子三遍,参与者一个一个复述,最后一个参与者说出句子。(每组两个句子,说对一句的,每组每人加5分)。

3、  单词猜猜看:主持人要求说出一个种类的单词,列如:国家:China,France,America.

然后小组进行讨论,将这类单词写在纸上,并交给主持人,按照正确给分,写出一个每组每人给一分。

4\短语猜测:主持人说出一些短语、俗语。要求参与者抢答。答对一个,该小组全体人员加一分。

三、评比规则:按得分评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。并评比出优秀小组。颁发奖品。

四、活动注意事项:

1、.比赛,游戏环节娱乐为主,切忌带有功利。2、对活动细节必须注意,处理好突发事件

3、本次活动面向全班同学,需全体班干协调配合。4、道具准备从俭。

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