一、活动目的
根据班里同学反映，班干的调查，发现班里非常沉闷，为了同学们的校园生活和积极向上的氛围、增进同学之间的友谊，更多机会交流和了解，让每个同学感受到在这个班里找到一种归属感，做到劳逸结合。经辅导员和班干部一致决定，特组织开展一次由全班同学共同参加的趣味游戏活动，为保证此次活动顺利进行，特制定本方案。
二、活动对象
2017级会计电算化电2班学生，共59人全体成员
三、活动时间与地点
时间：2017年6月8日晚上6点准时开始（全体提前10分钟到场），所有器材提前准备好，现场布置的要确保5点前全部准备就绪。
地点：学校操场
四、活动项目和规则：
1）地雷阵
游戏时间：15～30分钟
游戏人数：至少8人，
所需道具：
1、每对参赛者一块蒙眼布。
2、一些饮料瓶用来代表游戏中的“地雷”。
详细步骤：
    1. 选一块宽阔平整的游戏场地。
 2.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。
 3.让每个队员找一个搭档。
 2）十人九足
1、项目类型：团队协作型
2、场地要求：一片空旷的大场地
3、需要道具：
       一条长约五米的跳绳。
4、详细游戏规则：
       以床号为单位,共六个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。五、活动目的：
       “十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
3）衔纸杯传水
   需要道具：纸杯，小水缸，大瓶水。
游戏规则：五人一组，另有两名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的时间内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。在规定时间内无法把水装入水缸的组则输。
 4）链接加速
1、项目类型：团队协作型
2、参赛人员：由6名队员参赛（3男3女）
3、场地要求：一片空旷的大场地     比赛赛距：30米
4、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
五、竞赛规则：
（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；
（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；
（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。
六、活动目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神。
七、活动执行
负责人：体育委员
负责事项：负责准备或购买所有游戏所需物品并把游戏需要的物品带到操场
注意事项：
1、 尊重游戏，尊重裁判，尊重对手，玩出水平，玩出风格，
   安全第一，友谊第一
2、必须做到公平、公正、公开。
3、裁判员每一轮游戏结束都要把结果报给记分员登记。
4、保持场地的卫生，保持现场的卫生。
5、每一项游戏结束后，各项游戏的记分员把分数表交给负责人作最终统计，评选出优胜。
6、游戏结束后，拍集体合照，留住美好时刻
7、所有流程结束后，全体班干和同学必须将场地清理干净。