一. 活动引言
外国语学院学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍。学生会组织机构健全,工作能力突出。回首往昔,我们已经成功举办了很多大型活动,一届届的学子已经为我们充分展示了物华风采。
外国语学院日语协会作为一个刚刚起步的社团性学生部门,很多事情都需要在实践中不断积累经验,学习发展。日语学会致力于通过各种形式的活动帮助同学们走近日语,了解日语,学习日语,增加对日语的兴趣和提高日语的学习能力。我院设有日语专业,再加上日企数量的不断增多,日语能力测试证书有利于同学们的就业,报考日语能力测试的人数也在不断上升,对能力测试的模拟考试的需求也在不断增加。
二.活动介绍
1.活动主题:本活动希望同学在学习日语歌谣的同时学习日语,寓教于乐,交流日本文化,提高对日语的兴趣。语言的模仿对语言学习有很大的效果,日语歌谣大赛兼趣味性,学术性为一体,这对学习外语的同学是一次很好的锻炼机会。另外,对于非日语专业的同学,也利于激发学生学习热情。
2.活动名称:“日语歌谣大赛”活动
3.活动时间:11月中旬至12月上旬
4. 活动地点:苏州科技学院石湖校区C5(决赛能借到C25楼最好)
4. 活动对象: 全校学生
三.活动前的准备
l 拟定一份详细的计划书
l 活动宣传:
1. 由干事在各自习教室进行跑班宣传;
2. 干事联系大二大三各班班长进行宣传;
3.在食堂门口的展板处张贴海报,在操场上拉横幅等方式进行宣传(商家可冠名于本次活动并为活动制作横幅)
4. 商家可受邀参加此活动,并借此机会以适当形式对商家进行宣传。通过商家制作一些宣传单,在宣传本次活动的同时与贵商家建立良好关系,有助于下一次的合作;
注:干事提前为决赛邀请的嘉宾和评委发送邀请函。
四.活动内容及流程:
1. 内容:负责人统计好报名人数后(可以多人形式或单人形式参赛),若报名人数超过20则进行初赛,若少于20则直接进行决赛。
2.初赛比赛环节
初赛为清唱,每组参赛选手30秒时间,自我介绍后唱日语歌的一部分。评委从发音,曲调,台风等方面判定后取15组进入决赛。
3.决赛比赛环节:
1)选手演唱一首准备的日语歌曲。评委从发音、台风、唱功、着装、感染力、亲友团等方面给予简评和打分,选拔6名优秀选手,评出一、二、三等奖。以及最佳人气奖,最佳风采奖两名。
4.活动流程:
1)租借好活动所需的场地。(根据报名人数多少而定);
2)活动当天日协成员需在场待命,做好各项准备工作,包括设备调试、主持人化妆、现场装饰,1:30之前必须完成。
3)嘉宾、评委、选手入场。其中,选手在此期间抽取自己的编号。相关工作人员做好记录。
4)进行各环节:
1、主持人致辞
2、请一号选手上台,大赛正式开始
3、选手作完自我介绍后,准备演唱已准备好的日语歌曲,同时大屏幕上播放提前准备好的ppt(如选手自己不准备可由工作人员代为准备,ppt内容主要为歌曲名称,选手名称等)。评委依点采分。
4、各位选手依次上台,如上操作,工作人员计算各选手得分。
5、主持人依次宣布各位选手得分,中场环节穿插游戏与互动,邀请外教来献唱。如有赞助商,可邀请赞助商 www.52jingsai.com 做赞助广告等。
6、主持人宣布各奖项获得者名单,现场颁奖,赠送奖品,合影。
7、颁奖仪式结束后,主持人宣布日语歌谣大赛圆满落幕。
8、先请嘉宾离席,再请评委离席,再请选手、观众离席。
9、相关人员做好善后工作
5.比赛细则
1、歌曲自选,服装自备,所选歌曲必须为日语歌曲。
2、非专业选手:吐词清晰,无含混不清;唱歌不走调,唱出感情,可适当发挥自己的创意;服装整洁,歌曲健康向上;
3、专业选手:吐词清晰,发音准确;唱歌不走调,唱出感情,可适当发挥自己的创意;服装整洁,歌曲健康向上。
4、评分制度:满分十分制,由日语外教和指导老师,特邀评委根据规则给予分数,综合平均分并给予评价;
5、会员的特殊优待:如果需要发音指导的可直接向学生导师申请,我们会为你提供帮助。
五.经费预算:
1)相关文件的印制 50元
2)海报横幅制作 100元
3)宣传单制作 50元
4) 场地布置用品 100元
5)奖品 200元
合计: 500元
六.可行性分析:
1)学校有日语专业的学生以及对日语学习有兴趣的同学,对日语歌谣感兴趣的学生也很多。
2)本次活动的时间安排地较为合理,不会影响到同学们的正常课上时间,也不会占用同学们的休息时间;
3)本次活动完全是免费的,同学们可以从中获益;
4)唱歌比赛这种形式可以调动学生寓教于乐的积极性。
七.寄语以及其他
日语协会是一个以普及日语知识,提高院学生日语交际水平,为广大日语爱好者提供学习、交流平台的社团组织。我们秉承协会的宗旨,营造我校日语学习氛围,为苏科学子打造一个日语了解学习和交流的平台。让苏科学子在课余生活可以学习第二门外语,增强社会竞争力。
——外国语学院日语协会2013年10月15日
- 最新评论 查看所有评论
-
- 发表评论 查看所有评论
-