成立背景
数学建模竞赛是我国高等教育的传统赛事,每一所高校的学生都想在这样的全国赛事中取得优异的成绩,并且公共课教学部数学教研室的教师长期以来都在担任我校数学建模竞赛的指导教师,所以不论是对自己还是对学校都是一次非常好的展示本校师生能力以及精神面貌的良机。山西省大学生模拟法庭大赛是我省为高校学生开设的一项普及法律知识是运用的一项赛事,在高校中有相当的人员基础,同时思政部的教师也作为指导老师帮助学生取得了优异的成绩。去年,由通识课教研室牵头举办的“通识知识竞赛”在去年也取得了非常好的效果,学生报名参赛的热情极高,帮助学生能够回到课堂,将注意力重新聚焦在学习知识上。鉴于以上三个大型的学生活动,虽然都有不俗的成绩,但我校与其他兄弟院校在竞赛人员梯队建设上有较大差距。我们有一大批极具才华激情的老师和勤奋进取的学生,都希望在这些大赛上有所突破。
因此,山西农业大学信息学院有必要从现在起重视校级、省级以及国家级竞赛组织机制、训练机制的建设,建立校内的数学建模、模拟法庭与通识知识竞赛培训机制势在必行。山西农业大学信息学院的师资力量雄厚,硬件设施完善,也不乏对竞赛感兴趣的同学,但是这些元素都相对被孤立了起来。这时候,对这些竞赛感兴趣的同学在校内需要有一个用于交流、研讨学术的平台,校内的教学资源也应该整合集中、循环利用起来,增强老师、学长、新人之间的联系,这样形成一个运作高效的、联系紧密的、发展循环的校内学习与学术的培训机构,有利于提高我校的竞赛实力。
我们相信“奥林匹亚科学院”的成立,必将唤醒这座缄默的火山,在未来的赛事中锐不可当。我们怀着憧憬的心情在这条曲折的道路上步步为营,希望同舟共济,在信息学院的蓝图上再添浓墨重彩的一笔!
成立意义
1. 搭建平台。社团成立后会邀请学校在以上竞赛中已经获过奖的同学加入,同时吸引大量爱好者入会,给大家提供一个相互学习,相互交流,自由组队的平台。
2. 集中教学资源。社团会举办课程或沙龙,由老师或者学长给大家做学习上的指导。同时将以社团的名义向学校申请开设竞赛培训课程,提高学生积极性,提高教学质量。这就将教学资源集中了起来,让所有人能便利地获得学习资源。
3. 提升实力。社团讲座,各种选拔赛,由社团操办的信息学院校赛以及各种奖励制度。极大地提高了学习气氛,保证了会员的积极性和会员能力的提升。人的精力是有限的,分方向侧重训练更有利于发展个人长处,组队参赛时搭配组成优势互补的强势队伍。从而给学校培养一大批高水准参赛队。
4. 服务信院。在我校大力推广通识教育以及专业教育,提高我校学生的整体数学水平,表达能力,让学习成为一种习惯一种乐趣。让信息学院发展为省内内乃至全国优秀的数学建模,法律知识以及通识教育强校,让更多的成员更加优秀。
社团宗旨
勤学务实,实践创新;勇于挑战,服务信院。
社团性质
学术科学
社团性质
团结进取,乐学多思
社团机构
指导老师:公共课教学部教师
机构组成:社长、副社长、建模部、法庭部、通识部、策划部、外联部、网络运营部
职位 |
职能 |
社长 |
负责制定确定本社团各阶段的工作目标和任务,领导各部门及下属组织开展日常工作,主持工作例会,监督各部门工作,对各部门工作进行考核,社长还要加强内部人员的团结,充分调动各方面的积极性,协调各方关系,争取各方支持,代表本社团签署有关方面的重要文件 |
副社长 |
直接对会长负责,协助会长管理本协会的各项事宜,分管一个或几个部门 的统筹工作。负责协会内部的会员发展和社团内部的赛事。 管理新生 |
办公室 |
整理社团资料,记录统计会员、成员的出勤情况,整合教学资料,进行资源管理。 监管整个社团的财务,并做好开销记录。 负责组织各项活动:人员教师调动;招新,新进社员的前期培训;社团活动组织实施、后勤保障。 对校内外宣传社团活动(内设数学建模部,模拟法庭部以及通识教育部) |
策划部 |
策划项目活动,分配各部门的工作 |
外联部 |
负责校外企业的资金拉拢及学校拨款申请,联系兄弟学校进行邀请赛等其他活动,同时负责社员的招募工作 |
网络运营部
|
在校园网上建立平台,后期同各部门联合制作“奥林匹亚科学院online”。负责网站的维护,信息的更新以及发布 |
社团活动
1. 社团要严格规范例会制度,每两周一次。
例会将以下列两种形式:
竞赛辅导:由有比赛经验的学长对学员进行经验介绍或讲题,或社团邀请指导老师进行指导
社团沙龙:社团成员就关于最近学习的内容进行集中讨论交流,并邀请指导教师为同学们进行辅导或讲座
2. 社团将在每一届大一新生范围内举办一次小型选拔赛,对会员进行分层以便给予不同的教学管理
3. 社团会不定期举办一次小型的比赛或小练习,以赛代练, 促进成员的学习热情,检验并提高队员的水平,保证成员的层次性与系统性。
4. 常年赛事:举办信息学院数学建模校内赛、大学生模拟法庭校内赛、通识知识竞赛,选拔优秀的选手参加国家竞赛。为学校争得荣誉。
各位亲爱的小伙伴,看到上面的介绍,你是不是已经有些兴奋甚至是小激动了呢?在这里,我代表公共课教学部所有的老师向大家发出邀请!希望你们能够成为这个社团中的一员!
现在,社团处于筹备阶段,我们正在建立一个“社团筹建委员会”,所有部门职位都虚位以待。如果你爱智求真,喜欢学习,喜欢思考,是一个充满乐趣和激情的人,那么,请将你的个人信息做成一份电子简历发给我们,告诉我们你想在这个社团承担什么样的工作,你有什么样的特长,你擅长哪方面的知识或技能。不论是社团的工作人员还是社团的社员,在这里让我们一起吧学习变成一件好玩儿,充满趣味的事情!
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