他们的留守需要我们的呵护

       为响应扬州大学暑期“三下乡”社会实践活动，扬州大学水利学院学生杨波发动同学，成立了“牵手留守儿童”实践团队，利用暑假时间为扬州的留守儿童带去温暖。

       随着中国现阶段经济的快速发展，越来越多的青壮年农民涌入城市寻找机会，在农村也就随之产生了一个特殊的未成年人群体--农村留守儿童。2012年9月，教育部公布，义务教育随迁子女超1260万，义务教育阶段留守儿童达2200万。监护不力、缺乏抚慰、疏于照顾、心理问题、教育问题、生活问题、社会关爱不足等一系列问题，是留守儿童面临着巨大的问题，也是当今社会面临的重大问题。

       近日，“牵手留守儿童”实践团队对扬州部分工厂普通工人情况进行了走访。经调查发现，这些工人大多只有高中以下学历，年龄层次也参差不齐，既有20多岁的青年也有三四十岁的中年人，还有很多是夫妻两人一起出来的，他们为了生活不得不背井离乡。由于一般的工厂工作时间都在十小时以上，工人们没有时间照顾孩子，所以除了少数夫妇把孩子带在了身边外，大多数人选择了把孩子留给父母照看。被留在老家的孩子们，正处于成长发育的关键期，但因为缺少父母的关爱与正确引导，逐渐变得性格孤僻，有的甚至在偏离正确的道路越走越远。

       认识到留守儿童所面临的问题，“牵手留守儿童”实践团队将实行接下来的计划——去高邮市周巷镇进行支教活动。据他们了解，高邮市周巷镇的留守率高达78%，其中父母一方外出打工的占75%，父母同时外出打工的占25%。团队计划在传授孩子们文化知识的同时，着重关注他们的心理健康，通过与孩子及孩子们爷爷奶奶的交流来了解他们的心理世界，帮助他们健康成长。孩子是曾经的我们，是未来，是希望，关爱留守儿童，我们在路上。

      扬州大学水利学院  袁程 刘夏婉 焦伟轩