支教故事第一期

稷下彝风支教团王潜

       故事的开始是几十个小时的颠簸。我们13日早上7点从济南出发，一路坐着硬座向攀枝花进发，旅途中不仅要忍受长时间坐着导致的腿脚浮肿，还要不断处理火车晚点等突发事件。不过还好，我们是一群心怀梦想的年轻人，50个小时的火车旅程让我们相互熟悉了彼此，能够在身旁队友睡着时给他一个坚实的肩膀。

       我们度过了那段难熬的时光，正式踏上了去我们本次支教地——格萨拉彝族自治乡的道路，一路上山在两旁高耸，云在腰间徘徊，我们赞叹于山间风景的辽阔，心中充满了对未来支教的向往和憧憬。4个小时后，我们正式到达了本次支教所在的小学——格萨拉乡洼落小学，门口已经有孩子们在等待了，跟这群朴素而害羞的孩子们聊着天，我们便正式开始了我们的支教生活。

       2天招生，6天讲课，第一周的生活忙碌而短暂。我们逐渐与孩子们熟悉起来，从报名时互相好奇的对视和聊天，到可以嬉戏打闹一起玩耍，孩子们记住了他们的17位老师，我们也逐渐爱上了跟孩子们一起的日子。当然，教课是重中之重，对于我来说，每天必备的工作就是备好第二天要讲的内容。孩子们分为4个班级：3、4年级，5、6年级，初中和高中，每个班孩子们的知识掌握程度都有所不同，如何能够满足整个班孩子听课的需要，成为了我每天在考虑的问题。慢慢地，我了解到了孩子们想要学习的内容，重新调整了我的教案，孩子们果然上课更认真了。其实，慢慢地与孩子们接触后，我发现相较知识，孩子们其实更需要爱和关注。在格萨拉，很多孩子的父母都外出打工了，在家的每天的农活也很繁重，很多孩子需要走几个小时的山路来上学，他们得到的关心和物质条件远比我们想象的要少，我们老师要做的就是为他们打开外界的窗户，带给他们爱的春风。所以，与孩子们聊天做游戏也是支教的一部分，我们还要做的更好。

        一周来，我从连自己都照顾不好去学着照顾他人，我们一起劈柴、烧火、做饭，学着更好地安排自己的生活。支教，不仅仅带给了孩子知识和温暖，也教会了我们如何去爱他人。孩子们都很善良，他们虽然条件并不富裕，但他们并不愿意吃我们的东西，反而会经常请我们吃零食和家里做的吃的，他们喜欢跟我们一起玩，因为他们从心底里爱他们的老师。从他们身上，我学到了很多。

       时光好快，第一周已经过去，而我们的故事将会继续发生着。 稷下彝风支教团王潜

 

支教故事第二期

稷下彝风支教队

         故事还在继续。

        这是我们到达支六村后的第一个周日，在经历六天教学之后，我们对我们的孩子们逐渐有了一些了解，为了更加深入了解孩子们的生活的情况，我们分成六支小队分别前往不同的地方进行调研和家访。这一天，早晨下着小雨，地面略微有些湿滑，每支小队都需要跋山涉水才能到达目的地。

        上午，我和我的队友走访了三户人家，其中两家条件十分艰苦，房子里面几乎没有灯光，大致上就只有一张床，一个老电视机，几只小小的凳子，几袋肥料，几筐青花椒和一个凹陷的烤火的坑，房顶上的瓦片缝隙透着些熹微的阳光。孩子们的家长与我们交流着，诉说着他们经历的一些事情，有些家长不会讲汉语，只能让我们的学生帮忙翻译，有许多事情是我们第一次听说，令我和我的队友印象最为深刻的便是关于修建水电站强征土地的故事（在这里百姓的土地本来很少，在土地上种植的作物基本上是用于满足自己家的生活需求），听完讲述，心里很不是滋味。

        上午的调研还算顺利，下午要去的地方就很远了，那个地方叫做澎家沟，距离我们约8公里，在山上。家住在那里的孩子来上学大致要走1个小时的山路（事实上，在之前，我对于这个路程是没有什么概念的）。

        有个叫王超的男孩，就住在那里，是我班上的学生，上午他就从山上下来，与我们一起吃完午饭后，就带着我们上山。

        山路，小雨，云雾。有雨的山路比想象中的更难行走，湿滑，泥泞。我们像是在云雾中穿梭，感觉很棒，即使身上淋遍了雨，也毫无怨念。王超走得很快，而我们就在后面缓慢迈步，有的时候还会停下来休息。一个小时的山路，我们走了两个多小时。终于到达目的地澎家沟。

        先是来到了王超家，家里布置很简单，看上去条件很艰苦，一个烤火的架子，一个放东西的夹层（设计十分巧妙），他的母亲不懂得汉语，于是我们便拨通他哥哥的电话，把王超在学校的情况简要介绍了一下，再与王超聊了聊关于生活方面的事情。随后，他带我们参观了他家的院子（种有许多辣椒，青花椒）。这个后院是建在山坡上的，山顶是一小块平地。据他所说，上一届小树林队员也在这里停留。这可能也算是一种继承吧。

        四点多，我们到了另外的学生家里，他们对于我们的到来十分惊讶，立刻让我们进屋烤火，又是添柴，又是倒水，热情让我们感到有些不好意思。交谈甚欢，可惜天色已不早，雨依旧在淅淅沥沥地下着，我们准备下山了。

        还是来时的路，来时的云，来时的山，来时的小河。

        最终7点多安全返回。

        这一趟，感触极深，学生们行走8公里山路来上课，如果我们不能给他们带来实实在在的知识，我们就是辜负了他们的汗水。我们不愿辜负他人，因此，我们能做的就是把课准备的接近完美。这是责任，也可以算是一种义务。心中谨记：为中国而教。