寒假义务支教社会实践报告
时间:2016-02-20 15:44 |
来源:未知 |
作者:172xiaoyuan.com |
点击:次
摘要：
时光如梭、岁月蹉跎、又是一路风尘仆仆 岁月流逝的很快，短短一个月的寒假就这样过完了。 在这个寒假里，我参加了 社会实践 ，即当地中学义务教书和送温暖活动，深深的明白了当
时光如梭、岁月蹉跎、又是一路风尘仆仆 岁月流逝的很快，短短一个月的寒假就这样过完了。
在这个寒假里，我参加了社会实践，即当地中学义务教书和送温暖活动，深深的明白了当代大学生所必须具有的社会责任感，和志愿者所应该担负的社会责任。
我所义务担讲的课堂在我们当地的一个中学。我所在的学校是条件比较差的一所学校，师资还有教学设备学习环境都很不太好，这里给了我一个很好的锻炼机会。每当下课的时候总能听到孩子们的问好声，每次走进教室，操场，迎来的都是阵阵的掌声和无比的兴奋，渴望的眼神.听着那一声声代县味十足的“老师好!”我真的很自豪，很满足，很荣幸。
我教的是初一的学生，由于他们快放假了，校长邀请我为初一班的孩子们讲讲心理课，由于在大学里我对心理学非常感兴趣，再加之学校为我们开设有心理学课堂。因此，在课内课外我积累了一定的心理学知识。在课前我也曾积极备课，我将拗口难懂的心理学知识用一个个鲜活有趣的小故事和小情景表达出来，深受孩子们的喜爱。同时，我的课也带给孩子们更有意义的心理指导。
在这段时间里，使我真正的成熟了，我学会了很多以前从没有做过的事情 这是孩子们催促我在长大，所以我要进步，我要一点一点成熟起来，看到他们一双双渴望的眼睛，我发誓我要作一名好老师，受孩子们喜爱的老师.能和他们亲近的接触，在他们身边时间久了，就会学到很多东西，无论是心理方面，还是思想动态都在变化着，以及一些自身的行为，也在变化，包括细微之处.让他们适应我的同时，我也在了解他们的想法，并结合自身风格来讲解.发挥自己的长处，随时注意观察他们的行为举止，适时调动孩子们的兴趣，使其注意力集中起来，使课堂效果达到最佳状态.其实经验的积累是重中之，在积累中找不足，并及时改正过来，发挥到最好.
在工作中，遇事我始终以一名人民教师最应该做的在要求自己，最重要的是一份“细心”和责任心，作为一名老师，足够的耐性和责任心是最重要的，所以我学会了忍耐。所以有的时候他们就肆无忌惮，成了他们自由发挥的乐园，整理课堂秩序就成了一件难事，但是看着他们一个个天真的模样又不忍训斥.但又必须批评他们，因为课堂秩序，纪律是其他一切教学的基础，我告诉自己必须让他们听我话，因为我真的想把我学到的知识教给他们.和他们一起玩。终于，我和孩子们走进了，我开始渴望和他们成为永久的好朋友，他们的天真，可爱让我不忍心再骂他们，只要他们开心我就感到很幸福，很有意义. 也盼望他们早日懂事，好好学习，前程似锦.
支教，它为我创设了契机。虽然时间不长，但我正是在这一环境中逐渐成长，成熟起来，并重新认识了自我。我将一些平常在生活，学习，工作中的点滴，甚至个人情感的一些琐碎小事，用心去思考，去体味，去面对。通过支教，我走进了社会生活的广阔天地，体验了生活的艰辛，感受了人生的价值，还检验了自身的基本素养和职业境界。我经历了这种生活，体会了这种艰辛，拥有了这种快乐，并且正用心感悟着这份纯粹......
在这个寒假里，我参加了社会实践，即当地中学义务教书和送温暖活动，深深的明白了当代大学生所必须具有的社会责任感，和志愿者所应该担负的社会责任。
我所义务担讲的课堂在我们当地的一个中学。我所在的学校是条件比较差的一所学校，师资还有教学设备学习环境都很不太好，这里给了我一个很好的锻炼机会。每当下课的时候总能听到孩子们的问好声，每次走进教室，操场，迎来的都是阵阵的掌声和无比的兴奋，渴望的眼神.听着那一声声代县味十足的“老师好!”我真的很自豪，很满足，很荣幸。
我教的是初一的学生，由于他们快放假了，校长邀请我为初一班的孩子们讲讲心理课，由于在大学里我对心理学非常感兴趣，再加之学校为我们开设有心理学课堂。因此，在课内课外我积累了一定的心理学知识。在课前我也曾积极备课，我将拗口难懂的心理学知识用一个个鲜活有趣的小故事和小情景表达出来，深受孩子们的喜爱。同时，我的课也带给孩子们更有意义的心理指导。
在这段时间里，使我真正的成熟了，我学会了很多以前从没有做过的事情 这是孩子们催促我在长大，所以我要进步，我要一点一点成熟起来，看到他们一双双渴望的眼睛，我发誓我要作一名好老师，受孩子们喜爱的老师.能和他们亲近的接触，在他们身边时间久了，就会学到很多东西，无论是心理方面，还是思想动态都在变化着，以及一些自身的行为，也在变化，包括细微之处.让他们适应我的同时，我也在了解他们的想法，并结合自身风格来讲解.发挥自己的长处，随时注意观察他们的行为举止，适时调动孩子们的兴趣，使其注意力集中起来，使课堂效果达到最佳状态.其实经验的积累是重中之，在积累中找不足，并及时改正过来，发挥到最好.
在工作中，遇事我始终以一名人民教师最应该做的在要求自己，最重要的是一份“细心”和责任心，作为一名老师，足够的耐性和责任心是最重要的，所以我学会了忍耐。所以有的时候他们就肆无忌惮，成了他们自由发挥的乐园，整理课堂秩序就成了一件难事，但是看着他们一个个天真的模样又不忍训斥.但又必须批评他们，因为课堂秩序，纪律是其他一切教学的基础，我告诉自己必须让他们听我话，因为我真的想把我学到的知识教给他们.和他们一起玩。终于，我和孩子们走进了，我开始渴望和他们成为永久的好朋友，他们的天真，可爱让我不忍心再骂他们，只要他们开心我就感到很幸福，很有意义. 也盼望他们早日懂事，好好学习，前程似锦.
支教，它为我创设了契机。虽然时间不长，但我正是在这一环境中逐渐成长，成熟起来，并重新认识了自我。我将一些平常在生活，学习，工作中的点滴，甚至个人情感的一些琐碎小事，用心去思考，去体味，去面对。通过支教，我走进了社会生活的广阔天地，体验了生活的艰辛，感受了人生的价值，还检验了自身的基本素养和职业境界。我经历了这种生活，体会了这种艰辛，拥有了这种快乐，并且正用心感悟着这份纯粹......
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