虽然说这是我的第二次支教，但是，严格的说，这是我的第一次认真的写支教感悟。

        第一次听到“小树林”三个字是在大一的时候，那时，璇姐给我们讲述她在暑假支教的故事。我从高中起，就特别的喜欢志愿活动。所以当听到“支教”二字时，我便决定，一定要加入。

      “暑假这么点时间，孩子们不想着放假吗？”“你能交给他们什么？”“短期支教有什么意义？”一个一个的问题，在我和身边的人说决定大一暑假去支教向我压来。

        我不知道，不知道该怎么向他们说，但是，我想：是梦就一定要去追。正如志愿者工作部里常说的那样：用最初的心，做永久的事。即使，我可能是错的，但是我也要去尝试。

        同样的疑惑也在我寻找合适的支教地的时候被学校方面的领导质问，我耐着心和他们解释，小树林的支教策略，一遍一遍的改着支教策划，一个又一个的友善的拒绝，相关部门的一次又一次的踢皮球。那段时光，是孤独的，是难熬的，你永远也不知道，电话那头的人什么时候会告诉你：来吧！

        或许，人世间总是存在着怀有相同理想的人吧！

        偶然的机会，认识了木叶的莫校长，虽然当时他的学校已经由另一个支教团支教，但是，他用自己的人脉向我推荐了另一所学校：兴隆镇小学。

        两年的大学生活中，感谢的人不多，但是，莫校绝对算是一个。

        就这样，我们14个人，带着行李，像这次一样，42个小时的路途。

        或许命中注定有木叶吧，因为一些事情，我们改到了木叶支教，在这里，我们见识了城市里难有的蓝天，7月的济南没有的温度，以及一群孩子。

        21天，改变了我们14个人。

       回到济南后，多次想提笔写下在木叶的点点滴滴，但总是感觉缺少点什么，每次开始写的时候，脑海中映射出的必然是木叶孩子们的笑脸，以至于每次都是只言片语的文字，只适合发说说。

转眼间，第二年暑假即将到来，原本没打算再来一次的我，当佳杰问：你还去吗？

       犹豫，我不知道该不该再来一次，因为这个假期要实习，要做实验。

       但是，那群孩子怎么办？五年级今年该升六年级了吧？

       于是，我说：去！

       当脚踏上木叶土地的一瞬间，我大喊：回来了！

       当见到去年的孩子们的一瞬间，我开心，因为我又一次见到了他们！

       当站上讲台上的一瞬间，我犹豫，我不知道怎么结束！

       然而，时光总是匆匆，又一次到了离别的时候，天气也如我曾经多次经历的离别那样，逐渐转凉，要下雨了。

     “上课！今天是我们最后一节数学课！”

        真的真的不想结束。

        从“和你一样”到“一生有你”，14个人，18个人，在木叶，在木叶乡中心校，我们匆匆来，又匆匆走，21天，真的很短。经历两次支教的我，不想再来，因为，我不想再次承受离别。

        所幸的是，五年级的孩子升上了六年级，明年，该初中了。

2016年8月2日星期二

杨斌于木叶