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广东移动校讯通推APP 用互联网思维打造校园社交

时间:2014-04-19 16:56来源:未知 作者:172xiaoyuan.com 点击:
广东移动校讯通推 APP 用互联网思维打造校园社交 + 在线教育双平台? 免费、收费之辩:免费和质量左右互博,优质付费增值服务为大势所趋 现如今,在线教育平台正以每天新增2.6家的

广东移动校讯通推APP  用互联网思维打造校园社交+在线教育双平台?

       免费、收费之辩:免费和质量左右互博,优质付费增值服务为大势所趋

       现如今,在线教育平台正以每天新增2.6家的速度增长。而继YY“100教育”高举托福免费的大旗争夺用户以后,传统教育巨头新东方也通过新东方在线免费的形式进行还击。当在线教育已步入“百团大战”的混战阶段,且“免费”已成为在线教育大鳄们的杀招,中移动此时入局,力挺的还是一款每月需要交一定费用的产品(注:校讯通以往版本产品增值服务每月需收取3~10元不等的费用),自然引来不少质疑之声。
但是,业内看好收费的增值教育服务的人士仍不在少数。一加投资董事合伙人薛浩在接受南都记者采访时表示,网络上浩如烟海的免费资源,往往会让用户产生收费才有保障的心理;100教育上线良久,预约课程的人数却并不让人惊艳,这说明,教育和电商具有一定差异,学习得耗费大量时间和精力,学生宁可多花钱也不愿走弯路。用户习惯改变还需要时间,免费和质量左右互博的冲突将长期存在。
       91外教网CEO龚海燕及英语流利说C E O王翌在接受南都记者采访时则认为,免费都只是在线教育巨头们的一种营销策略,其最终指向仍然是积累一定的用户群,吸引和聚集潜在的付费用户。从这一角度来说,优质的付费增值服务才是大势所趋,
而这些,是校讯通积累已久的优势。这也是不少观察人士看好校讯通的原因所在。观察人士认为,“‘100教育’们现在通过免费汲汲欲求的,其实是校讯通早已完成的积累”。
       资源:令人侧目的用户基数,令人艳羡的师资
       业内观察人士认为,大凡一个APP推出,要么是因为已经积累了一定的忠实用户群,并且这一数字已经非常可观;要么就是没有经过任何考量的“大干快上”的冒险之举。而按中移动以往行事风格来看,后者几乎没有出现的可能。
       而据记者了解,在2012年底,校讯通仅在广东就覆盖了1.54万所中小学,覆盖率达到47%,基本涵盖了所有具备信息化条件的学校;用户数也由06年150万持续增长至12年底875万,年均增长24%。
       业界不少声音认为,在线教育的出路,在于把传统的“教”转为“学”,借助互联网的大数据运用,为用户提供个性化的学习方案。作为一款推出已经10余年的元老级产品,校讯通依托拥有大数据优势的中国移动,且拥有庞大用户基数,在这方面的优势不言而喻。
       不过,无论是免费还是收费,其背后仍然离不开名师资源的较量。一直深耕于中小学教育的校讯通,与“100教育”及新东方们相比,虽然缺少了雅思、托福等其他品类的课程,内容和体量也许显得不那么丰富和庞大。但专注成就高度,专而精的内容资源也许反而能产生简而美的效果。
       据广东移动工作人员介绍,在中小学在线教育领域,校讯通相比于其他产品的一大优势在于,与教育主管部门合作密切,对于中小学教育风向及需求洞察和了解得更深入;且通过与学校的紧密合作,与学校教育的同步性和紧密性也更高。比如,在中高考在线教育资源方面,校讯通还集合了华师附中等诸多省内顶尖名校的教学资源。
       差异化模式:用互联网思维打造“社交+教育”双平台?
       当YY祭出免费大旗、四处挖角新东方老师之时,其扮演的角色渐渐从一个解决流量分发的平台提供商向“平台+内容”提供商转变,其间的难度和风险,业内人士均予以了上调评级。
       相比较而言,新升级的校讯通表现出来的是一种差异化路子,即只做平台提供商,但通过“校园社交互动+教育”两条腿走路。
       不少观察人士注意到,在APP版校讯通介绍中,出现了“外部应用分享”这一功能,这或许意味着,在未来,校讯通也许可以像新浪微博接入第三方应用一样接入“100教育”等各类教育资源,其平台提供商的定位非常明显。
       而广东移动工作人员反复表示,和教育部门联系密切、集合海量中小学专家教育资源是校讯通极大的优势,此外,这次升级,也极大地强化了其社交性、互动性。
       据介绍,升级前,校讯通的“在线课堂”、“快乐学堂”等教育资源平台还和“100教育”们一样,脱离不了电脑,使得用户学习受到时空限制。而此次推出客户端,则打破了这一桎梏,让学习能随时随地进行。业内人士认为,这一举动,说明中移动看到了移动互联网浪潮下碎片化时间的价值,快人一步付诸行动,其行动力至少也给自己赢得加分。
       记者了解到,新推的APP客户端中几乎比较完整地整合了此前校讯通的各种功能。除了在线教育资源可通过客户端获取外,中移动还将原有“家校互动”功能在客户端中进行了完美的融合升级,推出智能通讯录、家校圈分享等功能。学生、家长、老师,同班、跨班交流互动都成为可能,其社交属性无疑增强。业内人士预测,中移动也许意欲将校讯通打造成一个集社交+在线学习于一体的双平台。(完)
 校讯通客户端能否开拓教育类校园应用的新市场?
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