民族风情文化节活动已圆满落幕，它不仅达到了促进民族团结，弘扬民族文化，推动校会发展，活跃校园文化的目的，而且促进了我校各民族之间的交流，增强了我校少数民族的归属感，让更多学生了解到了少数民族文化知识。本次活动的意义和成果是显著的，但是由于本次活动在我校是首次开展的，不足之处在所难免，现将经验与教训总结如下，以促进我校民族文化节活动更好地开展，同时也希望能为我校学生会更好地举办其他同类活动提供借鉴。

活动背景
文化就是一片土壤，学校一旦开有自己独特的文化，他的每一个成员就会从这片土壤中汲取营养，健康成长，构建***校园，建设民族精神，继承和发扬民族的优秀传统文化，为积极响应中共中央《关于保护中国传统文化遗产的通知》和教育部《开展培育和弘扬民族精神教育实施纲要》的通知要求，我部结合自身少数民族同学多的特点，在五一之前开展了为期一天的民族文化节活动。
活动目的
促进民族团结，弘扬民族文化，推动校会发展，活跃校园文化，促进我校各民族之间的交流，增强我校少数民族的归属感，让更多学生了解到少数民族文化知识。长期以来很多同学对少数民族同学及少数民族同学生活习性的不了解，导致在生活学习中很多小误会的产生，比如现在很多人仍然认为清真是一个品牌，还有很多人不了解清真的真正含义。他们由于不了解或者被误导之后认为少数民族同学是鲁莽的不好相处的。鉴于这种情况我们提出了少数民族民族风情展示活动，增进各民族之间的互相了解，加深各民族之间的友谊。
活动时间、地点、口号
活动时间：4月29日11：30~13：30
活动地点：吉林大学南岭校区二餐对面
活动口号：品民族之风，秀中华之美
活动流程
本次活动是我部有众多少数民族参与共同展示民族特色的活动。本次活动将充分地展示各民族服饰、饮食、生活环境、民族节日、民族特色、语言文字等。
1、民族生活画卷展板
由图片（一些少数民族的服饰、食物）组成的展板
2、民族文艺展板
通过图片和文字介绍各少数民族民族文艺
3、民族文化展台
民族文化是我们中华文化中一抹亮丽的风采，而在这个展台上我们将会有各少数民族同学来教你读、写他们本民族的文字，同时会赠送一些用民族文字写成的祝福贺卡。
4、有奖问答
分别设置8组有关少数民族文化知识的题目，每组5道题，共计40道题。
答题者自选题目进行作答，答对者可参与抽奖环节领取奖品，答错者可选择其他题目或领取纪念奖。
奖品设置：一等奖：民族风情玩偶 *1
                    二等奖：民族风情明信片一套 *3
                    三等奖：民族风情明信片两张 *n
宣传方案
1、传单宣传：为减少费用支出可以用黑白代替彩色传单 （预计200张）
2、横幅宣传：将活动口号制作横幅悬挂在各个主要的路口。
3、公众号宣传：通过东区学生会微信公众号宣传举办少数民族风情文化节。
活动预算
条幅：80元
传单：40元
奖品：100元
气球：20元
共计：240元
活动成果
它不仅达到了促进民族团结，弘扬民族文化，推动校会发展，活跃校园文化的目的，而且促进了我校各民族之间的交流，增强了我校少数民族的归属感，让更多学生了解到了少数民族文化知识。本次活动的意义和成果是显著的，但是由于本次活动在我校是首次开展的，不足之处在所难免。
经验总结
1、分工具体，安排合理
在活动没有开始之前，负责人就已将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调，提前开会商讨活动细节，事后同学们普遍反映良好。
2、准备充分，配合密切
“凡事预则立，不预则废”，活动人员在活动开始之前就有了详细的计划及活动部署，做了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，多方面积极协助和努力。
3、时间仓促，场面有些混乱
由于活动最终确定时间较晚，部分工作与学生工作者课程冲突，所以导致活动准备时间延长。活动虽然经过具体分工、详实安排，但在实际过程中由于人数过多，工作人员不足，场面已有些混乱。
总之，此次活动最终圆满落幕，带来了令人惊喜的成果和收益，第一次举办此类活动也为今后的学生工作积累了宝贵的经验，在此预祝学生会其他部门活动圆满成功。
东区学生会少数民族部
2016年4月29日