大学生“十佳校园歌手”大赛策划书
时间:2024-07-31 13:26  |   来源:未知   |   作者:shenzhen  |   点击:
摘要:
大学生十佳校园歌手大赛 活动 一、活动主题: 青春集结 唱响北疆 二、参加对象: 在籍在校大学生和青年教师(45周岁及以下) 三、赛程安排: (一)活动时间及形式 系(部)初赛:20X
大学生“十佳校园歌手”大赛活动

一、活动主题:

“青春集结 唱响北疆”

二、参加对象:
在籍在校大学生和青年教师(45周岁及以下)
 
三、赛程安排:
 
(一)活动时间及形式
 
系(部)初赛:20XX年3月20-4月2日(初赛形式各系部自行安排)
 
院级复赛、决赛:20XX年4月9日-16日(网评和现场展演)。
 
(二)组别设置
 
1.比赛分为业余组(甲组)和专业组(乙组)两个组别。
 
2.业余组选手:非专业的在校师生。
 
3.专业组选手:为专业艺术院校和开设音乐表演、音乐教育、音乐学等专业的普通高等院校的在校师生。
 
4.演唱不区分唱法,演唱形式只限于独唱。
 
四、作品要求
 
参赛曲目由选手自行选择,各处室、系(部)负责审核,参赛歌曲需做好意识形态审核把关工作,切实把本次大赛作为加强开展德育、美育的重要契机,作为强化师生思想政治教育的重要举措。
 
五、评分标准
 
(一)评分采用百分制,评分要素包括:歌曲表现、情感表现、歌手表现、表演设计、仪表形象、舞台氛围等方面,其中歌曲表现:音调准确,音准好,音高符合曲调,演唱形式多样,乐感好。(20分);情感表现:情感表达到位,具有较强的表现力和感染力。(20分);歌手表现:能较好地展现歌手风貌,拥有鲜明的个人特色,并受到大众欢迎。(20分);表演设计:除歌曲演唱以外,鼓励选手创新表演方式。(10分);仪表形象:仪态端庄,举止自然得体,形象符合歌曲内容,体现朝气蓬勃的精神风貌。(10分);舞台氛围:选手现场气氛驾驭能力强,观众反响热烈(20分)。
 
(二)评分按照去掉最高分、最低分后取平均分。如选手参赛曲目不符合本次比赛主题和内容要求,具有违背正确价值观与涉及不正确意识形态领域内容,评委会采取一票否决制,不予评分。
 
六、推荐要求
 
(一)专业组:师范部、国际教育部分别可推荐不超过10人参赛,师生比例为3:7。
 
(二)业余组:各处室、各系部可推荐1-3人(含老师)。
 
(三)系部初赛、院级复赛、决赛选手可选择清唱或伴奏演唱,上报一首作品。
 
(四)各推荐单位于4月2日中午12:00前上报word电子版和加盖公章后的PDF扫描版。5分钟MP4高清横版视频(不可后期配音、剪辑等,并以“曲目名称-系部-选手姓名(组别)”命名文件),需另附歌词或歌词大意,系(部)整体初赛情况相关资料等发送至团委邮箱。
 
七、奖项设置
 
各组别校级选拔赛前5名的选手获得“十大校园歌手”荣誉称号,按照师生比3:7的比例推报参加自治区级比赛。其中根据实际评选“最佳舞台表现奖”“最佳人气歌手奖”“最佳原创歌曲奖”“优秀奖”若干,“优秀组织奖”。
 
八、工作要求
 
(一)高度重视,充分动员
 
各系部要高度重视,加强组织领导,加大活动支持力度,按要求制定活动方案,整合相关资源,创造师生广泛参与的条件,保障活动正常开展。
 
(二)广泛开展,扩大宣传
 
各系部要配合并落实好活动全程的宣传工作,加大宣传推广力度和活动实效,充分挖掘并展现当代大学生强国有我,奋进新时代的爱国情怀和精神风貌。
 
(三)鼓励原创,辐射引领
 
各系部要鼓励师生积极原创,大力推广和传唱能够体现民族精神、时代精神、爱国主义精神,传递正能量的优秀作品;将反映中华优秀传统文化的经典曲目融入艺术课程教学和课外文化活动中,积极构建以中华优秀传统文化传承发展和艺术经典教育为主要内容的公共艺术课程体系;鼓励优秀大学生校园歌手深入基层参与各类公益演出等活动,积极发挥服务社会的功能。
 
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