一、活动背景

     为了进一步加强信息工程学院学风建设、严谨督学，加强对学生的教育管理，提高晚自习效益。保证自习的学习纪律、秩序，为广大同学创造一个良好的学习环境，决定针对班级开展特色自习工作，策划如下:

二、主办单位

    主办:信息工程学院

三、活动对象

    信息工程学院大一大二全体学生

四、活动时间地点

    地点:班级教室

    时间:各班自习期间，各班可自行安排

五、活动目的

     开展“特色自习”活动，加强班级的学习氛围，提高同学们的学习意识，让同学们在课堂上更加活跃，最终取得理想成绩。给同学们提供一个展现自我，挑战自我的平台。加强同学间的交流与合作，培养团队意识，增强班级凝聚力，形成班级特有班级文化。拓展大学生综合素质，刚强品格，提高交际能力。还可以丰富学生的晚自习生活。

 六、活动内容

1.文化礼仪学习

(1)活动介绍

     在班级里用多媒体播放百家讲坛，历史文化记录片，礼仪就业知识，了解到了许多文学、礼仪、社会等方面的知识，并且能拓宽学生视野，适应社会节奏，树立正确人生观、世界观、价值观。随后，全班进行讨论，让同学说出看过机械行业纪录片的观后感。

     2.专业知识学习

     (1) 活动介绍

     在班级里用多媒体播放本专业行业纪录片或专业知识视频，使学生了解到本专业行业最新动态与未来发展，学习更多的专业知识，激发学生的专业学习热情和兴趣。

3.辩论赛，座谈会

     （1）活动介绍

    辩论，讨论等形式是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新。

    要求:辩论赛选题贴近专业，贴近生活，辩论话题可自定。

     4.爱国朗诵比赛

（1）、活动背景：

   爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。

（2）、活动目的：加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。

（3）、活动时间:各班自习课期间

活动地点:各班教室

（4）参加对象:各班级所有人员

（5）比赛规则及要求:

1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。

2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。

3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。

4.每个宿舍必须出两名参赛人员。

5.活动可分为多个环节，直到选出最佳为止。

（6）具体流程:

1.主持人宣布开场白，宣布活动开始。

2.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。

3.评委入席。

4.PPT放映

5.介绍出席嘉宾。

6.宣读评分标准。

5.“想唱就唱”歌唱比赛

（1）活动介绍:

   为丰富我班同学课余活动、培养学生艺术修养，特此举办“想唱就唱”歌唱比赛。

一．活动名称：“想唱就唱”歌唱比赛

二．活动主题：想唱就唱

三．活动目的：本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的，并展示学生的自我风格。

四．时间和地点：各班自习期间，自习教室

五．活动要求及规则：

(1)以宿舍为单位，每宿舍出2名或2名以上人员参赛。

(2)初步确定有意参赛及参与主持工作的人员(由各宿舍舍长负责)。

(1)由通过者上报参赛曲目并准备配乐和PPT；

(2)参赛人员抽签决定出顺序；

(3)选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词；

(4)确定评委；

(5)对评委和选手集中进行规则的详细介绍

(6)制作歌手号码牌和评分表格；

(7)赛前分配工作(记分员，传递人员，计算人员，现场布控人员等)；

(8)领选手熟悉赛场，进行简单的排练，测试现场和多媒体效果；

(9).活动可分为多个环节，直到选出最佳为止

（10）.合影留念；班级的实际情况，选择以上任意一项活动，利用自习课时间开展，由文艺部监督。