风筝大赛-风筝嘉年华活动策划书
时间:2012-02-29 10:35  |   来源:未知   |   作者:172校园活动网会员  |   点击:
摘要:
一、活动名称:宣扬梦想,传承筝情风筝嘉年华活动 二、活动目的: 宣扬中华传统民俗活动,继承优良文化传统,响应五四的主题,增进爱国情操,进一步拓展我校学生课余生活空间

一、活动名称:宣扬梦想,传承筝情——风筝嘉年华活动
二、活动目的:
宣扬中华传统民俗活动,继承优良文化传统,响应五四的主题,增进爱国情操,进一步拓展我校学生课余生活空间,营造文明、健康、活泼的校园文化环境,为喜爱艺术的同学提供一个交流体验的机会,培养我校学生的团结与合作精神以及乐观开朗、积极向上的精神风貌。
三、活动主题:宣扬梦想,传承筝情
四、活动时间:4月27日-5月5日
五、活动地点:体育馆对面、足球场后草坪
六、活动形式:以展览、制作、义卖为主的展、制、绘、放、卖五种形式结合的风筝主题系列活动
七、活动参与对象:全校师生
八、活动详细实施方案:
1、活动前期,将策划筹备一切活动所需物品和风筝节的前期宣传工作。收集关于风筝的资料和图片,打印供以展览;采购制作风筝所需材料;撰写风筝文化专栏的广播稿件,制作海报宣传单推广此次活动;联系各个合作单位为活动做好妥善安排。
2、本次活动将分为5个分区,包括展览区、制作区、涂鸦区、义卖区以及放飞区 ,前四个活动区于体育馆对面空地依次排开,放飞区设于足球场后大草坪。展览区:主要展出风筝文化,如:风筝的起源、发展、种类、放飞技巧、国外风筝等,以彩图配文置展板和风筝礼盒形式展出。风筝礼盒类型包括福娃风筝、经典传统风筝等,展品将放置于一定高度以便观赏。
制作区:参与者自行组成三人一组,抽取有关风筝的题目,答对即可领取一套风筝材料,亲手制作风筝,题目答案有一定的几率出现在展览中。风筝的制作方法和要点将以图配文置展板摆放于该区。制作完毕可至放飞区放飞风筝。此项参与者须登记姓名学院学号,以便申请素质拓展加分。
涂鸦区:提供大型的展品风筝,参与者可随意在风筝上设计涂鸦、留言祝福,出色者可获得小礼品一份。(礼品为精致的风筝小书签。)该区风筝由本组人员制作,面积为一平米左右,每天放置两个,以展架展板支起。另该组成员于活动三天之中现场设计一个突出活动主题的风筝,该风筝将于活动结束前半个小时放飞。
义卖区:本次风筝嘉年华的一大特色就是采购了一批款式精美的潍坊风筝,届时将对外义卖,价格低廉。卖得的所有钱款将捐献给爱心基金会。
放飞区:放飞一部分展品风筝,以及参与者自制风筝,并欢迎广大同学以及风筝高手自带风筝同乐。
届时将向指导老师等发出参与或观摩活动的邀请。
3、活动结束后,我们将就此次活动的过程和效果以书面的形式做一次深入的总结。表彰活动过程中出色的个人和集体。并将一部分展品捐赠给爱心基金会作为义卖或爱心拍卖物品储备。
4、风筝文化专题播出安排:
21日:风筝的起源和发展
22日:风筝的种类和民俗特色
23日:风筝的吉祥寓意
24日:关于风筝的美文
播出时间为中午或下午锻炼的时间,时间为15——20分钟,其中穿插中国关于风筝的乐曲。
九、        活动筹备日程表:
4月12日~4月19日 准备展品、采购材料、联系合作单位、前期宣传
4月20日~4月26日 开展宣传、发送邀请函,完善准备工作
4月27日~5月5日 择非假期连续天气晴好3日开展活动
5月5日~5月8日 活动总结、材料整理

十、        活动宣传方案:
1、风筝节前期海报于风筝节宣传前期张贴,主要起到告知活动及活动的大致过程等,张贴于海报栏和校门口

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