一、活动背景
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，推动全国高校思想政治工作会议精神落地生根，切实加强高校思想政治工作体系建设，进一步提升心理育人质量，根据中共教育部党组《高等学校学生心理健康教育指导纲要》的工作要求，我校将于5月份开展“第十届5·25心理健康教育宣传月”系列活动。为了丰富宣传月的活动内容，土木建筑工程学院决定举办本次趣味运动会。  

二、活动意义
把大家从日常繁重的工作中解放出来，让大家彻底释放工作中的压力， 享受生活的无限乐趣。压抑在趣味中消失，信心在运动会中增强，集体的力量也会在无限快乐中悄悄凝聚。

三、活动名称
趣味运动会

四、活动主题
参与、乐趣、团结、竞争

五、活动时间
2019年5月19日上午8：30

六、活动地点
南阳师范学院西区操场

七、活动的参与人员
      南阳师范学院全体学生

八、前期准备
1、由各院系心理部负责本院系的报名工作，确定参加的项目（A类三个活动为必选项目、B类四个活动选两项参加），确定参加人员的名单并填写报名表（附件一）并由该院系负责人填写汇总表（附件二）。
2、全校招募游戏裁判，为公平起见，每个院系派出一名同学作为裁判。
3、各学院在4月20日之前将汇总表（附件二）发送至邮

九、活动方式
共有A，B两类游戏，每个学院A类3个游戏必选，B类选出2个参加。

十、活动流程
1、主持人介绍本次活动，介绍活动主要目的和心理健康有关的知识。
2、主持人介绍活动内容同时现场志愿者发布活动任务卡。
3、开始本次的游戏活动，每个院系由志愿者带领到自己所选项目的场地进行比赛。

十一、游戏内容（共两大类）
A类（必选项目）
1.球球大作战：
参加该游戏的学院需派出一人。参赛者用筷子将乒乓球从起点夹至10米外另一端的盆子内。中途只能用筷子夹取乒乓球。不慎掉落地上的乒乓球，需要放置回原位置重新夹取。每个人共有8个乒乓球需要运输，将乒乓球全部运送完毕即为结束，根据用时长短来确定成绩，选出前五名。
2.杯水传递：
参加该游戏的学院派出四人为一队，比赛时间三分钟。每人发一瓶子。每队四人分别将瓶子固定在头部、后臂、前臂、脚踝。将固定于脚踝的瓶子盛满水，比赛开始后，参赛者必须按照从下至上的顺序将水运至固定于头部的瓶子内，然后再倒入量筒当中。游戏结束后记录量筒内的水量，最后选出水量最多的五个队伍作为前五名。
3.兔子跳：
参加该游戏的学院派出五人为一队，设置20米比赛场地。每队人前后一路，蹲下，第一名为兔子头，后一名抓住前一名的衣摆或腰带作为兔子的身体。比赛开始，整队跳跃前进，队员全部通过终点线为结束，最先通过的队获胜，最后选出用时最短的5支队伍作为前五名。

B类（选两项）
1.珠行万里：
参加该游戏的每学院派出五人为一队，设置30米比赛场地。每队排成一列，每个队员手拿一根球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达终点线。以用时长短作为评判标准，选出前三名。
2.摸石过河：
参加该游戏的学院派出五人为一队，设置20米比赛场地。开赛前，三名参赛队员（1.3.5号）站在起点处，三名参赛队员（2.4.号）站在终点处，比赛开始，由1号队员手持一块“石头”，两脚分别站在起点线后的两块“石头”上。组织者发令后，队员先将手中木块放置在前方适当位置，依次反复前进直到完成三块“石头”全都过线，与2号队员击掌，2号队员以同样的方式返回，以此类推，直至第5号队员完成冲过终点即为该队成功。赛程中，队员身体的任何部位均不得触及地面，赛程中手、脚触地者重新开始。以用时长短作为评判标准，选出前三名。
3.三角拉力赛：
参加该游戏的学院派出一人。以一点为中心将拉力绳放置为等边三角形，参加人员把拉力绳放在腋下或者腹部，站在三个顶点，三人为一组。每人前方2米处放置一个凳子。比赛开始后，谁先拍到凳子即为获胜。（参加的学院如果不是3的整数倍，余下的队伍两两比拼），选出前三名。
4、稳中求胜：
参加该游戏的学院派出四人为一队。每队发一个木板（每个木板系有四条尼龙绳）和一个皮球。站在起始线后面，将球放在圆板中心，每人提一根尼龙绳。比赛开始后，各队协力使皮球不从圆板上掉落，最先通过终点的队获胜。比赛时用身体触碰皮球，或皮球落地的队要返回起始线重新开始。以用时长短作为评判标准，选出前三名。

十、评分标准及奖励设置
（１）评分标准：
每个院系共参加AB类游戏五个，每个游戏最多可获得２０分，共１００分。
A类游戏：每个游戏选出前五名，分别获得２０分，１７分，１２分，８分，５分，剩余参赛选手均获得３分作为鼓励。
B类游戏：每个游戏选出前三名，分别可获得２０分，１５分，１０分，剩余参赛选手可获得５分作为鼓励。
最后将每个项目的得分累计作为总得分，以总得分的高低进行排序，决定一，二，三等奖的获得者。
（２）奖励设置
集体奖：一等奖：一名；二等奖：两名；三等奖：三名，分别颁发相应的奖杯和证书。
单项奖：每个项目的第一名获得单项奖证书。

十一、活动注意事项
 1、选拔参与趣味运动会的同学，要求身体健康，无重大疾病。
2、参与人员一切行动听指挥，服从安排，坚持友谊第一，比赛第二的原则。
3、各学院指定一名领队，负责维持本学院学生纪律。
4、建议各院系参赛人员着装统一，穿运动鞋，便于活动开展。
5、为使更多的同学参与其中，每人只能参与一项活动。
6、未尽事宜，另行通知。

十二、活动预期效果
创新活动载体，促进身心协调发展。契合学生兴趣，发挥团队辐射作用。重视协作互动，实现朋辈引导。希望通过本次心理趣味运动会打破传统的心理健康教育活动形式，真正的将心理健康教育面向全体学生，让心理健康活动有新的载体。希望心理趣味运动会能依靠项目的新颖、趣味、易于参加等特点，吸引广大同学参与。让同学们走出电脑游戏、走出网络、走出寝室，参与到活动中来，既增强了参赛者的心理体验，也为观众提供了精彩的视觉享受，丰富了大学生的校园文化生活。