走进小学文明礼仪活动策划书
时间:2016-01-01 13:52 |
来源:未知 |
作者:172xiaoyuan.com |
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摘要：
一．活动背景 文明礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下
一．活动背景
文明礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。对个人来说，是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
二．活动目的
武夷学院艺术学院团总支决定在2015年11月12日在进修小学开展以“习礼仪，懂礼貌”为主题的活动。为的是能让同学们更加深入学习中华民族讲文明的传统美德，使同学们重新认识到礼仪对着有五千年历史的中华民族传人的重要性。让同学认识到尊老爱幼、以礼待人的意义。加强道德实践应注意礼仪的意识，使同学们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
三．活动时间：2015年11月12日
四．活动对象：五年级2班学生
五．活动地点：进修小学
实施的内容和基本措施
前期准备
1.提前与该班级的班主任联系，确定班级人数，初步确定礼品数量。
2.召开例会，参与人员共同讨论确定本次活动具体的形式、时间、地点，确定节目，落实活动策划。
3.确认活动所需的详细物资，确保活动资金充足及物资充分，确定人数所需要的礼物，确保每个人都有礼物。
4.制作前期宣传海报及确定活动流程。
5.整理报名参加人员的详细资料并告知其活动细则，确保活动的顺利进行。
活动后期：
1.活动结束后，收集此次活动的摄影及摄像记录并收藏；
2.回收张贴宣传的各份海报并收藏；
3.把此次剩余物资移交给本次活动的总负责人；
4.部门成员总结该活动的工作经验，写工作总结。
六．活动流程
1.活动当天提前通知具体时间在校大门口准时集合，确定集合人数全部到位，准备好志愿者帽,和艺术系系旗。
2.部长负责路途学生的安全和纪律工作.预计15：10到达进修小学。
3.进入小学以后以班级为单位按照工作人员安排进行对接活动。
4.与学生进行交流。
5.到达教室后，由主持上台，先向下朋友们介绍今天到场的各类成员，介绍我们这次活动主题，带动现场气氛。
6.同时负责板报的同学在短时间内完成任务。
7.负责节目的同学需要先测试教室计算机能否播放视频，音乐和PPT，确保使用过程无误。
8.由主持人用PPT为同学们介绍今天的主题“习礼仪，懂礼貌”的重要性以及之间穿插的活动。
9.娱乐节目，通过负责主持节目的同学带头，让学生主动上来参与，同时奖励和赠送礼物。
具体节目为：
1.主持人介绍开展本次活动的目的（要维持好班级纪律）
2.播放有关文明礼仪故事的相关视频（大约3—5分钟左右）例如：百里负米，程门立雪 等
3.看完视频之后让同学们讨论文明礼仪在我们日常生活中到底起着什么样的作用。尽量多说点（4个小朋友上台为宜）
4.设置两至三个情景。以小组为单位让同学们说说在这些情境里应该注意哪些文明礼仪。比如乘车礼仪，旅游观光礼仪最后胜利的小组获得奖品作为奖励。
5.做“你会记得住多少”的游戏，以班级小组为单位分为五小组，然后主持人在屏幕上播放出提前准备好标注好名称的文明礼仪四字成语（大概一组图片十张，共准备两组图片）在限时的前提下以抢答的方式进行游戏，在规定时间内哪个组回答的成语多就获胜，最后胜利的小组获得奖品作为奖励。
6.大家一起朗读八荣八耻
七．活动效果
通过对文明礼仪的学习和了解，用简单易懂的语言还有游戏让同学们养成良好的文明习惯，做文明的小学生。让同学们良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。在活动中同时培养大学新生的领导能力等各项能力，加强大家的凝聚力。
八．活动分配
主持 李倩 张雅琪 策划 团支部成员
摄影艺术学院信息部 幻灯片李嘉玲
购物 高雪凤张婷 签到 卢君颖
系旗和志愿者牌子 陈正威 记录 李泽宇
主办单位：武夷学院艺术系团总支
九、注意事项：
1.本活动是我院学生组织的整体活动，各组之间需体现团结、团队合作的精神，在活动相关过程中互帮互组。
2.活动开展时，参与人员需保持现场卫生环境及会场秩序。
3.应事先下载好PPT安装包，以及视频，音乐的格式应该为主流播放器兼容标准格式，避免出现教室计算机无法播放的情况。
4.要注意活动开展时不能忽略少部分角落或后排的同学，确保每个小朋友能够得到关心和注意。
5.本次外出活动成员较多，应提早时间出门，避免迟到，沿途不得离开队伍，避免出现意外及危险
武夷学院艺术学院团总支
文明礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。对个人来说，是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
二．活动目的
武夷学院艺术学院团总支决定在2015年11月12日在进修小学开展以“习礼仪，懂礼貌”为主题的活动。为的是能让同学们更加深入学习中华民族讲文明的传统美德，使同学们重新认识到礼仪对着有五千年历史的中华民族传人的重要性。让同学认识到尊老爱幼、以礼待人的意义。加强道德实践应注意礼仪的意识，使同学们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
三．活动时间：2015年11月12日
四．活动对象：五年级2班学生
五．活动地点：进修小学
实施的内容和基本措施
前期准备
1.提前与该班级的班主任联系，确定班级人数，初步确定礼品数量。
2.召开例会，参与人员共同讨论确定本次活动具体的形式、时间、地点，确定节目，落实活动策划。
3.确认活动所需的详细物资，确保活动资金充足及物资充分，确定人数所需要的礼物，确保每个人都有礼物。
4.制作前期宣传海报及确定活动流程。
5.整理报名参加人员的详细资料并告知其活动细则，确保活动的顺利进行。
活动后期：
1.活动结束后，收集此次活动的摄影及摄像记录并收藏；
2.回收张贴宣传的各份海报并收藏；
3.把此次剩余物资移交给本次活动的总负责人；
4.部门成员总结该活动的工作经验，写工作总结。
六．活动流程
1.活动当天提前通知具体时间在校大门口准时集合，确定集合人数全部到位，准备好志愿者帽,和艺术系系旗。
2.部长负责路途学生的安全和纪律工作.预计15：10到达进修小学。
3.进入小学以后以班级为单位按照工作人员安排进行对接活动。
4.与学生进行交流。
5.到达教室后，由主持上台，先向下朋友们介绍今天到场的各类成员，介绍我们这次活动主题，带动现场气氛。
6.同时负责板报的同学在短时间内完成任务。
7.负责节目的同学需要先测试教室计算机能否播放视频，音乐和PPT，确保使用过程无误。
8.由主持人用PPT为同学们介绍今天的主题“习礼仪，懂礼貌”的重要性以及之间穿插的活动。
9.娱乐节目，通过负责主持节目的同学带头，让学生主动上来参与，同时奖励和赠送礼物。
具体节目为：
1.主持人介绍开展本次活动的目的（要维持好班级纪律）
2.播放有关文明礼仪故事的相关视频（大约3—5分钟左右）例如：百里负米，程门立雪 等
3.看完视频之后让同学们讨论文明礼仪在我们日常生活中到底起着什么样的作用。尽量多说点（4个小朋友上台为宜）
4.设置两至三个情景。以小组为单位让同学们说说在这些情境里应该注意哪些文明礼仪。比如乘车礼仪，旅游观光礼仪最后胜利的小组获得奖品作为奖励。
5.做“你会记得住多少”的游戏，以班级小组为单位分为五小组，然后主持人在屏幕上播放出提前准备好标注好名称的文明礼仪四字成语（大概一组图片十张，共准备两组图片）在限时的前提下以抢答的方式进行游戏，在规定时间内哪个组回答的成语多就获胜，最后胜利的小组获得奖品作为奖励。
6.大家一起朗读八荣八耻
七．活动效果
通过对文明礼仪的学习和了解，用简单易懂的语言还有游戏让同学们养成良好的文明习惯，做文明的小学生。让同学们良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。在活动中同时培养大学新生的领导能力等各项能力，加强大家的凝聚力。
八．活动分配
主持 李倩 张雅琪 策划 团支部成员
摄影艺术学院信息部 幻灯片李嘉玲
购物 高雪凤张婷 签到 卢君颖
系旗和志愿者牌子 陈正威 记录 李泽宇
主办单位：武夷学院艺术系团总支
九、注意事项：
1.本活动是我院学生组织的整体活动，各组之间需体现团结、团队合作的精神，在活动相关过程中互帮互组。
2.活动开展时，参与人员需保持现场卫生环境及会场秩序。
3.应事先下载好PPT安装包，以及视频，音乐的格式应该为主流播放器兼容标准格式，避免出现教室计算机无法播放的情况。
4.要注意活动开展时不能忽略少部分角落或后排的同学，确保每个小朋友能够得到关心和注意。
5.本次外出活动成员较多，应提早时间出门，避免迟到，沿途不得离开队伍，避免出现意外及危险
武夷学院艺术学院团总支
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