为了进一步培养我校广大学生的创新精神和创业意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、勇于创业、奋发成才的积极性和主动性，推动大学生素质教育向纵深发展，根据学院董事会决议，经院长办公会研究，决定举办我院第二届大学生创业设计大赛。
一、活动主题

培养创新意识  提高创造能力  鼓励创业实践

二、活动时间

2015年4月—2015年6月

三、参赛对象

信阳师范学院华锐学院全日制在校学生

四、组织机构

（一）大赛组委会

组  长：郑定豪  祝军

副组长：王志华  王忠阁  高 云 

成  员：（按姓氏笔画排序）李 明 李 赟  杨高伟  张永志

张柏平  张富良  陈 旭  陈录生  罗德喜  周顺生  郝 勇   钟迪生  梅  云  傅 瑛  裴惠生

组委会下设办公室，办公室设在学工部。

（二）评审委员会成员：校外企业高管、高校专家、媒体代表。

五、参赛要求

（一）原则上以创业设计团队形式参赛，个人也可以独立申报。每个系至少要组织4个团队参赛，鼓励学生会、学生社团组队参赛，各参赛团队成员最多５人，务必事先协商明确作品第一责任人；指导老师由参赛团队自行聘请。

（二）参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业（商业）计划书。

（三）大赛遵循“原创性、先进性、实验性”的原则，参赛选手要结合自己的实际情况与社会需求，从专业、特长、能力范围等方面进行创业计划书的撰写，确保项目有一定市场前景和商业开发潜力。

（四）作品要求

1、提交一份创业计划提纲。内容包括创业机会描述，产品或服务简介，市场分析和策划，引资方式，创业者或创业团队成员简介和拟成立公司简介，并体现出服务与地区经济的结合。

2、完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业计划书。创业计划书应基于具体的产品、服务，着眼于特定的市场、竞争、营销、运作、管理、财务等策略，描述团队的创业机会，阐述可能得到和利用的资源。应当主要包括的板块内容详见附件二《XXX创业计划书》；

3、所有完成的创业（商业）计划书要求有文字版和电子版两种。标题统一格式为：《XXX创业计划书》，要求用二号黑体字；内容要求用小三号仿宋字；A4纸版式。

六、实施步骤策划

竞赛分前期准备、初赛、决赛三个阶段的方式进行。

第一阶段：前期准备（4月25日前）

主要工作：赛前学习交流、宣传和作品准备；组队，比赛咨询；填写作品报名表。

第二阶段：初赛（5月15日前）

主要工作：设计项目，开展市场调查，完成作品。初赛作品均要求为一份创业计划提纲和一份简要但完整的创业计划书，可不包括详细市场调查数据，财务数据等。学院组织专家对上报的作品进行集中评审，评审出若干件作品进入决赛。

第三阶段：决赛（5月20—6月3日）

主要工作：所有进入决赛的作品均由个人或团队代表进行现场PPT展示、答辩。专家评委会对作品进行现场答辩评审，“创业计划陈述”占50%，“创业项目答辩”占50%。

七、奖项设置

大赛设一等奖1名，奖金1000元；二等奖3名，奖金800元；三等奖5名，奖金500元；优秀组织奖2名，奖金300元。获奖项目将在学院主页和星锐时空网站陆续展示，并择优推荐参加全省大学生创业设计大赛。（注：创业比赛奖金作为有志创业且付诸行动的启动资金，待创业启动后颁发。否则，只获得相应的荣誉。）

八、报名方式及时间

各参赛队于2015年5月4日前将大赛申报表1份、创业计划提纲1份和简要但完整的创业计划书1份交至学生教育科（图书馆517室）袁军老师处（电话:80558），并将上述材料以电子文档形式发至hrxstx@163.com。

九、工作要求

1、高度重视，加强领导。大学生创业设计大赛是大学生科技创新系列竞赛活动的重要组成部分。各单位要高度重视，精心组织，及早安排部署，切实把活动抓紧、抓好、抓出成效。

2、广泛动员、密切配合。本次大赛开展时间长、内容多、任务重，各个阶段又各有侧重。各单位要密切配合发挥优势，加强协调，切实做好参赛团队的组建和指导工作，配备相应的指导老师。

3、全面宣传、营造氛围。各单位要把大赛活动的宣传作为工作重点，充分利用主题班会和团学的各类宣传阵地，积极主动进行宣传，形成良好的舆论氛围，从而扩大大赛在广大学生中的影响，推动大学生创新创业活动深入开展。

4、做好引导，积极服务。要引导学生积极参与创业大赛，同时为参加创业大赛的同学提供便利条件，帮助青年学生激发创业理想，完成创业计划，开展创业实践。

附件一：信阳师范学院华锐学院大学生创业设计大赛报名表

附件二：XXX创业计划书

附件三：创业设计大赛评审指南

 信阳师范学院华锐学院

四月八日

附件一：

信阳师范学院华锐学院大学生创业设计大赛报名表

1．   参赛者应认真阅读此表各项内容，详细填写。

2．   表内项目填写一律打印，字迹要清楚，此表可复制。

3．   表内作品简介3000字以内，另附纸。

4．   作品申报书制作统一使用A4纸。

5．   作品申报书附在创业计划书封面处，以便查询。

6．    参赛者准备好竞赛作品电子版，以便备用。

附件二：

XXX创业计划书

一、概要

一个非常简练的计划及商业模型的摘要,介绍你的商业项目,一般500字左右。

二、公司描述

A、公司的宗旨

B、公司的名称、公司的结构

C、公司经营策略:在这里用最简洁的方式,描述你的产品/服务:什么样的困难你准备解决:你准备如何解决。

D、相对价值增值,说明你的产品为消费者提供了什么新的价值。

E、公司设施:需要对计划中的公司设备详细加以描述。

三、产品(服务)

主要介绍你的技术、产品的功能、应用领域、市场前景等

产品/服务:说明你的产品是如何向消费者提供价值的,以及你所提供的服务的方式有哪些.你的产品填补了那些急需补充的市场空白。

四、营销策略及销售

A、市场分析：市场描述、目标消费群体

B、竞争分析：竞争描述、竞争战略/市场进入障碍

C、营销计划：描述你所希望进行的业务是如何的。以及你所希望进入的细分市场。还要描述你所希望达到的市场份额。

D、销售战略：描述你进行销售所采取的策略。包括如何促销产品。

E、定价战略：市场描述细分、竞争分析、市场定位、营销渠道、促销方式

五、经营分析

A、产品生产/服务计划

B、成本、毛利

C、经营难度、资源要求

六、管理规划

A、关键人物背景、组织结构

B、人力需求、角色分配

C、实施战略能力

七、财务分析

A、财务报表清晰明了，与计划实施同步

B、第1月报、第2—3月报、第4—5月报

八、回报分析

以条款方式提供所需投资、利益分配方式、可能的退路战略

九、可行性分析

市场机会、竞争优势、管理能力、投资潜力

十、附录

如有以下材料，你请列出：

A、公司背景及结构

B、团队人员简历

C、公司宣传品及宣传方式

附件三：

创业设计大赛评审指南

                                         作品编号-------------

评审要素：1．报告完整全面（创业计划一般包括：执行总结、产业背景和公司概述、市场调查和分析、公司战略、总体进度安排、关键的风险、问题和假定、管理团队、企业经济状况、风险预测、假定公司能够提供的利益等十个方面）； 2. 方案可行； 3. 技术含高或具备创新性；4. 效益评价好； 5. 资金筹措方案合理； 6.市场前景广阔。

评  分  表

请按照以下标准对商业计划进行评分：（分值1=很差，2分=较差，3分=一般，4分=较好，5分=很好，6分=极好）在分值上打

1、概要（10%）（清晰、简洁、重点突出、具吸引力）1  2  3  4  5  6

评价/问题：

2、公司（5%）（商业目的、公司性质、公司背景及现状、创业含量、全盘战略目标）  1  2   3   4   5   6

评价/问题： 

3、产品/服务（10%）（描述、特征、商业价值、需求、技术含量、发展阶段、所有权状况）  1  2   3   4   5   6

评价/问题：

4、市场及营销策略（10%）（市场描述细分、竟争分析、市场定位、营销渠道、促销方式）  1  2   3   4   5   6

评价/问题：

5、经营（10%）（产品生产/服务计划、成本、毛利、经营难度、资源要求）  1  2   3   4   5   6

评价/问题：

6、管理（10%）（关键人物背景、组织结构、人力需求、角色分配、实施战略能力） 1  2   3   4   5   6

评价/问题：

   7、财务分析（10%）（财务报表清晰明了：与计划实施同步：第1年月报、第2—3月报、第4—5月报）  1  2   3   4   5   6

评价/问题：

8、回报（10%）（以条款方式提供所需投资、利益分配方式、可能的退路战略）  1  2   3   4   5   6

评价/问题：

9、可行性（20%）（市场机会、竞争优势、管理能力、投资潜力）

9-1市场机会（4%）  1  2  3  4  5  6 （明确的市场需求及其合适的满足方式）

9-2竞争能力（4%） 1  2  3  4  5  6 （独立的，具核心能力以获取持续的竞争优势）

9-3管理能力（4%） 1  2  3  4  5  6 （能够有效地发展企业，并合理规避投资风险）

9-4财务预算（4%） 1  2   4  5  6 （团队在发展业务上有明确的财务需求）

9-5投资潜力（4%） 1  2  3  4  5  6 （真正具有实际投资价值）

10、简洁/清晰（5%） (是否少有余)  1  2   3  4   5   6

评价/问题：

书面计划总体评价：