1.活动背景：

为美化我院学习环境，打造良好的学习氛围，朔造高尚的校园形象，铸就完美的自我品格，长江工程职业技术学院信息工程系......特别推出：“三月雷锋日活动”此次活动主要针对广大学生，发动全体成员，学习雷锋精神，爱护环境，严明律己，维护好身边的每一寸净土，为自己拥有清新优雅的学习环境而努力奋斗。

2.活动目的：

    公示我系........组织的“为了学生管理事务，为了管理学生事务”的工作目标。

3.活动时间、地点：

2016年3月长江工院教学楼及周边地区

4.活动对象：信息工程系学生，15级各班主任，我系部分分管领导，.......各个部门

5.活动的内容：

1)“三月雷锋日” 主题活动宣传、实施和板报布置（宣传活动负责人：某某某，板报负责人：某某某）。

2)2015级学生身边的不良现象，以“维护学生环境”为主题的讲义，照片、文字等工作。

3)从团学志各部门及各班委处征集照片及结果反馈报告，班级互动式检查卫生，检查过程中拍摄环境良好照片与环境不好的照片，检查结果以手机照片存档发给相关的负责部门，由相关负责部门存档备份。

4)邀请本系主管学生工作的老师，领导为大学生维护自身环境的权利做倡导，征集各班老师的维护学生权益的文档文章，选取好的文章存档备份。

5)以班为单位，征集由本班全体同学协作完成的“倡议学生维护自身学习环境”为主题的“演示文档ppt”，由各班主任在各班开展“维护大学生自身学习环境”班会主题活动，该班会由大治委成员拍照存档备份。

6)将所有存档备份公示于长江楼6楼板报处，并结合各班征集照片及结果反馈报告+ppt班会展览,选出此次活动优异班，由系部领导进行公开奖励。

7)金费预算：打印照片10张，固体胶3个，一等奖奖品一个，二等奖奖品两个，三等奖奖品三个，友情参与奖1个。

预算总计使用：...

实际估计使用：...

开展阶段：3月14日至3月底

展览阶段：3月20日至3月27日

6.大型签名活动开展：

1)活动时间：2016年3月21日起

2)活动组织成员：.....全体成员及老师

3)活动对象：各班级及各班主任

4)活动负责人：某某某

5)活动要求：每班学生签名人数不得少于6人，每班必须有一名老师签到（老师职务不限）

6)活动结果：由....部核实并存档备份。

7)活动结果公示：以“三月雷锋日活动为名”将此次活动结果同上期活动结果一起公示于长江楼6楼板报处。

8)活动总结：“维护公共环境，尊重你、我、他”，本次互动以“维护学生学习环境为主题，杜绝不良习性破坏学生学习环境，危害学生学习健康，感谢各领导及老师的热情参与，同时也感谢各班学委及各班学生的参与。

                                  2016年2月12日