三维数字化创新设计大赛策划书
时间:2016-11-08 17:04  |   来源:未知   |   作者:172xiaoyuan.com  |   点击:
摘要:
一、活动背景 近年来,我国大力推动自主创新,要求实现从制造大国转换为创造大国。在以往,我国以廉价的劳动力占据国际上的生产大国地位,但随之我们发现光靠廉价劳动力难以在
一、活动背景
    近年来,我国大力推动自主创新,要求实现从“制造大国”转换为“创造大国”。在以往,我国以廉价的劳动力占据国际上的生产大国地位,但随之我们发现光靠廉价劳动力难以在复杂多变的国际经济形式上“长治久安”,截至今日,我国的劳动力平均工资已经是一些东南亚国家的四倍,“人工红利”已经不再可观,许多国内企业因此倒闭。为了实现以低价的生产成本创造更多的财富,制造业必须升级至高端化竞争,为此我国提出了机器换人这一新思路。
3D数字化比赛作为在全国范围内的公益赛事,在这新的时代背景下,符合了科技进步和产业升级的要求,是科技竞赛与全民创新实践活动的一次新的发展。三维数字化技术(3Dimensional,简称3D)是推进工业与信息化“两化”融合的发动机,是促进产业升级和自主创新的推动力,是各国争夺行业制高点的竞争焦点,并正在开启全球第三次工业革命。
    为了扩大全国3D大赛的影响力,让我校学生更好地了解和学习现代化三维数字技术,增强自身专业技能和竞争力,浙江师范大学工学院、职业技术教育学院团委、浙江师范大学智造社联合浙江师范大学团委、浙江师范大学社团联合会共同举办此次 “浙江师范大学第四届三维数字化创新设计大赛”。
二、活动目的
  (1)提高学生对3D技术和3D发展的认识,并借此培养学生自主创新能力和实践能力,激发学生学习三维软件的热情,推动三维数字化技术应用;
  (2)提高我院的竞赛氛围,提高学生运用专业软件的能力,为以后自己参加省赛国赛提供助力;
  (3)提高自己的专业技能,为自己从事相关专业积累宝贵经验。
三、活动主题
     梦想无限 3D创建
四、组织机构

主办单位:浙江师范大学团委
承办单位:浙江师范大学工学院、职业技术教育学院团委
             浙江师范大学社团联合会
协办单位:浙江师范大学智造社
五、参赛对象
浙江师范大学全日制在校学生
鼓励跨专业组队,每支参赛队可以由1~3名队员组成
六、参赛要求
参赛选手自接到竞赛通知后,按照竞赛内容的要求进行准备,竞赛以作品展示为主,要求完成如下工作:
1.根据大赛要求,提出总体设想;
2.参赛选手需运用三维数字化技术(3D技术)完成作品(AutoCAD、UG、Solidworks、Catia、Creo、Inventor、3DSmax等可设计展现作品的软件均可);
3.除完成建模设计外,参赛选手理应通过软件对作品进行计算机仿真设(CAE)、计算机辅助加工(CAM)等,三维数字化比赛着重于三维展现(此项不做强制性要求);
4.上交作品须有作品源文件、作品图片、PPT演示文稿,至于视频等不做强制要求。(注:无需实物)
七、作品要求
1. 作品不得脱离主题,应为贴近现实生活生产的工业工程类产品;
2. 参赛作品须应用三维数字化技术(3D技术)完成,可以使用一款或多款软件完成设计,软件种类不限;
3.  PPT演示文稿,必须充分体现作品的应用软件、选用的技术以及具有的特色;
4. 参赛选手不得抄袭他人作品,一经发现取消参赛资格;
5. 参加过其他设计大赛的作品,不允许再次参加本次比赛。
八、参赛程序
1. 报名时间及方式:报名参赛的选手可进入工学院、职教学院网站首页,或登入人人网在“浙师大智造社”公共主页下载报名表(附录一),并在4月13日(周一)晚上21:00之前将电子稿发送至790405830@qq.com(只需电子稿,无需纸质稿,注意必须填写完整,否则视为弃权)。 
2. 作品上交方式:参赛选手,需要在4月21日(周二)下午12点到14点之间将参赛作品上交到15幢学生会办公室,并抽取比赛序号。
  3. 作品要求请参考邮箱:里的“其他7个文件夹——三维大赛作品实例”,请务必按要求整理好作品,再上交。
九、活动流程
初审:
自参赛选手作品全部上交之后,先进行作品的初审,以参赛作品总数的60%作为决赛名额(具体按实际情况考虑)。4月24日下午5点之前,对所有参赛组进行统一的通知(通知内容包括比赛时间、地点以及决赛名单调整后的比赛序号等)。
决赛 :  
决赛时间:4月26日(周日)18点(晚6点)
决赛地点:16幢1楼报告厅
决赛流程:
1. 选手在4月26日17:00到16幢1楼报告厅进行签到;
2. 18点整,主持人进行开场讲话,介绍出席的评委;
3. 由评委老师发表赛前讲话;
4. 比赛正式开始
  (1)参赛选手按照序号上台进行作品PPT讲解展示;
  (2)参赛小组可以选派1-2人上台,进行参赛作品的讲解,限时3分钟(讲解内容需包括作品的应用软件、选用的技术以及具有的特色,越充分越好),评委可对作品进行简单的点评和建议;
5. 最后一组展示完毕,主持人上场宣布所有选手作品PPT讲解展示结束, 评委老师离席讨论评定比赛名次;
6. 在老师完成对作品的评定工作后,由老师进行最后的发言总结,再由 主持人当场宣布比赛结果;
7. 得奖选手派一名代表上台领奖,由评委老师颁奖,并合影留念;
8. 比赛最后,主持人宣布比赛结束。
注意事项:   
(1)比赛进行时,将由专门人员进行计时,在离选手作品PPT讲解结
        束还有30秒时举黄牌示意,时间到举红牌示意;
(2)获奖作品将会在赛后,以 KT板的形式展示;
(3)颁奖时播放颁奖音乐;
(4)比赛期间将由专门人员控制现场纪律,避免人员喧哗及提前离开。
十、评分细则(仅供参考,仅针对决赛,具体由专业老师定)
1.内容(30分)
能充分体现比赛主题。
2.技术性(40分)
作品制作过程中需要运用的技术含量、复杂程度、难度要求。
3.作品展示表述能力(20分)
能充分展示作品的技术价值、难度、特色。
4.参赛选手现场讲解(10分)
根据参赛者的现场讲解,评委老师酌情给分。
十一、奖项设置
 奖项按决赛组数的百分比计:
 一等奖:8%、二等奖16%、三等奖24%、优胜奖若干。
顶一下
(1)
100%
踩一下
(0)
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