为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，引导、激励青年学生继承和弘扬中华优秀传统文化，培养高尚个人品德，主动践行“爱国、敬业、诚信、友善”的公民价值观，促进青年学生全面发展，按照上级有关工作部署，学校研究决定在广大青年学生中组织开展山东师范大学“国学达人”挑战赛。活动由校团委主办，文学院团总支承办。

一、活动目的：

在全校范围内营造热爱国学、学习国学的良好氛围，提高全校师生的国学文化修养，引导、激励青年学生继承和弘扬中华优秀传统文化，培养高尚个人品德，并选拔优秀人才参加省级比赛。

二、参赛对象：

经“国学达人”知识竞赛复赛选拔产生的32名选手

三、 比赛时间、地点：

六月初（具体时间未定）。

长清校区101报告厅。

四、活动形式和参赛内容：

采取知识性、趣味性、灵活性的活动形式，注重学生普遍性参与。经校级挑战决出的“国学达人”，将有机会代表学校参加省级决赛。省级决赛将产生大中学生“国学达人”若干名，获得由主办单位提供的奖学金和奖品，并作为全省儒家文化传播大使参加有关传统文化交流活动。

以青少年应知应会的国学经典和社会主义核心价值观基本内容为参赛内容。以《论语》、《孝经》、《全唐诗》、《全宋词》等国学经典为重点推荐书目，并涉及中国古代的思想、哲学、科学、技术、中医、历史、地理、政治、经济及书画、音乐、建筑等诸多方面。

五、比赛安排：

（一）团体赛

1.风采默契大考验

具体要求：赛前32名选手已通过抽签分为8支队伍，抽签决定好出场顺序。在此环节每队总限时5分钟。包括以下内容：首先利用PPT（限时2分钟，PPT为必选项，同时也可使用与国学相关的其他道具或展示方式）进行团队亮相，随后队伍的三个队员要对屏幕给出的国学提示进行现场演绎，另一位选手背对屏幕猜出选手演绎的内容（限时3分钟，演绎时不能说出与提示内容一致的字词，表演富有趣味性）。评委根据各队选手的风采以及对国学经典片段的理解与演绎效果打分，风采展示10分，猜对题目5分，演绎效果15分，满分共30分。

2.国学百宝箱

舞台中间准备9个盒子（可以利用电脑制作虚拟的盒子，投放到屏幕上），分别放有9种与国学有关的物品，八队选手按出场顺序分别上台，每队随机选择一个盒子，盒子里的物品将会决定该队伍的题库设定。选好后，屏幕会投出该题库题目，四名队员依次轮流答题，第一名答题者未能答出可过题至第二名答题者，依次类推，直至答出或放弃本题，再由下一名答题者开始新题（注：四人不可连续猜答，说出明确答案的机会只有一次，答错即开始新题）。限时100秒，每答对一题每队得2分，每队的题库限10题，全部答完或过完即比赛结束。满分20分。

团队晋级：经过前两个环节，团队赛结束。按各支队伍的总积分排行，前四名的队伍共计16名选手入围个人赛。

个人晋级：在国学百宝箱中，淘汰队伍中表现突出的2名选手，将经评委推荐入围个人赛。

（二）个人赛：

1.步步为营，一站到底

18名选手分为两组上台，每组9名选手在舞台上依次排开，传递话筒答题。比赛题库按难易程度分为四个等级，题库由易至难依次开放，每一轮题库答题完毕后，答错的选手离场，答对的选手留在台上，继续挑战下一等级题库。

每题限时20秒，选手只有一次作答机会，答完须将话筒传递至下一位。四个等级的题库分值不等，按由易至难分别为1至4分，分数累加，选手根据个人答题情况获得相应总分。

2.我是答题王

大屏幕将依次显示5条提示信息，最终定位至与国学相关的人物、作品等各门类事物，选手根据提示信息迅速反应作答。选手依次上台，各答3道题，剩余提示越多得分越高，选手在第一个提示呈现时答出计5分，依次递减，第五个提示呈现时答出计1分，未能答出不得分。

每题限时40秒，每条提示呈现后，选手均有一次答题机会，也可选择迅速过题。

六、奖项设置：

     按个人赛总积分，产生一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名。现场颁发荣誉证书。

七、工作要求：

“国学达人”挑战赛，是认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神、践行立德树人根本任务、弘扬中华优秀传统文化、促进社会主义核心价值体系建设的一项重要举措。各单位要充分认识活动的重要意义，广泛发动本学院青年学生参加国学经典书目学习和“国学达人”挑战赛。加大宣传力度，充分利用官方网站、微博、微信、QQ群等新媒体渠道进行多方位宣传推广，活跃校园氛围，激发青年兴趣，扩大活动的覆盖面和影响力。加强指导培训力度，提高我校学生国学素养，展现师大学子青春风采。

团        委

文学院团总支

文学院学生会

5月16日