大学生职业生涯规划和创业计划大赛策划书
时间:2016-12-17 15:11 |
来源:未知 |
作者:172xiaoyuan.com |
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摘要:
【活动主题】规划精彩未来,挑战职业人生 【活动背景】 在当前复杂严峻的就业形势下,为进一步提升学生就业能力和满足学生全面发展的个性需要,进一步加强在校大学生的职业生
【活动主题】“规划精彩未来,挑战职业人生”
【活动背景】在当前复杂严峻的就业形势下,为进一步提升学生就业能力和满足学生全面发展的个性需要,进一步加强在校大学生的职业生涯规划意识,引导大学生树立起职业生涯发展的自主意识,提高就业创业技能,为今后的职业发展打下扎实的基础。
【活动目的】培养我校在校大学生的职业素质与创业意识及能力。使学生在当前的就业形势下对就业创业有更多的思考、更深刻的认识;促进学生主动适应市场需求,帮助学生进一步树立职业生涯规划意识;以创业促进就业,发掘学生的创业潜力,提升就业竞争力。
活动内容
【基本信息】
【活动时间】11月6日(初赛)
【活动地点】7203教室
【活动对象】食品安全学院全体学生
【主办单位】食品安全学院分团委学生会
【活动要求】
1、高度重视、精心组织、广泛宣传,按照比赛要求及时通知、发动组织好本院系同学积极报名参加。真正做到以赛促学、以赛促生涯规划理念和创业意识的普及。
2、各参赛同学根据自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划,制定合适的创业计划(创业计划可以是团队)。参赛作品主题是参赛同学从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计或创业计划设计。
3、11月7日将参加校级决赛的学生名单报到学习实践部,并提交参赛作品“个人职业生涯规划设计方案”或“创业计划书”A4打印稿、PPT及电子稿。
【活动流程】
第一阶段:初赛,在7203教室举行初赛。
比赛形式:
1、现场演示:参赛选手在10分钟之内以PPT形式现场演示“个人职业生涯规划设计方案”或“创业计划书”,该项成绩占总分80%。
2、参赛作品评分:参赛作品“个人职业生涯规划设计方案”或“创业计划书”A4打印稿、PPT及电子稿,该项成绩占总分20%。
评分细则:
附件1,参赛作品评分标准(职业生涯规划类)
附件2,参赛作品评分标准(创业计划类)
奖项设置:本次大赛设“贵阳医学院职业规划之星”和“贵阳医学院创业之星”共10名,优秀奖若干
第二阶段:培训、咨询服务活动。11月10日—11月14日(星期一至星期五)下午2:30—5:00就业指导中心老师针对参加本次校级决赛的学生开展就业创业指导,政策咨询等服务活动。地点待定。
工作安排
1. 宣传部按照比赛要求制作宣传海报。
2. 各班班长发动组织好本班同学积极报名参加,并将参赛选手名单于11月5日前交予学习实践部备案。
3. 秘书处负责初赛整个流程任务安排,包括
主持人的安排
参赛者演出顺序
评委及分数统计
邀请点评老师
专人负责整个比赛图片收集
活动开始前会场布置
活动结束后会场打扫卫生
专人负责整场比赛秩序的维持
后期简报制作
活动预算
活动所需物品及经费预算
附录1 参赛作品评分标准(职业规划类)
附录2 参赛作品评分标准(创业计划类)
【活动背景】在当前复杂严峻的就业形势下,为进一步提升学生就业能力和满足学生全面发展的个性需要,进一步加强在校大学生的职业生涯规划意识,引导大学生树立起职业生涯发展的自主意识,提高就业创业技能,为今后的职业发展打下扎实的基础。
【活动目的】培养我校在校大学生的职业素质与创业意识及能力。使学生在当前的就业形势下对就业创业有更多的思考、更深刻的认识;促进学生主动适应市场需求,帮助学生进一步树立职业生涯规划意识;以创业促进就业,发掘学生的创业潜力,提升就业竞争力。
活动内容
【基本信息】
【活动时间】11月6日(初赛)
【活动地点】7203教室
【活动对象】食品安全学院全体学生
【主办单位】食品安全学院分团委学生会
【活动要求】
1、高度重视、精心组织、广泛宣传,按照比赛要求及时通知、发动组织好本院系同学积极报名参加。真正做到以赛促学、以赛促生涯规划理念和创业意识的普及。
2、各参赛同学根据自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划,制定合适的创业计划(创业计划可以是团队)。参赛作品主题是参赛同学从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计或创业计划设计。
3、11月7日将参加校级决赛的学生名单报到学习实践部,并提交参赛作品“个人职业生涯规划设计方案”或“创业计划书”A4打印稿、PPT及电子稿。
【活动流程】
第一阶段:初赛,在7203教室举行初赛。
比赛形式:
1、现场演示:参赛选手在10分钟之内以PPT形式现场演示“个人职业生涯规划设计方案”或“创业计划书”,该项成绩占总分80%。
2、参赛作品评分:参赛作品“个人职业生涯规划设计方案”或“创业计划书”A4打印稿、PPT及电子稿,该项成绩占总分20%。
评分细则:
附件1,参赛作品评分标准(职业生涯规划类)
附件2,参赛作品评分标准(创业计划类)
奖项设置:本次大赛设“贵阳医学院职业规划之星”和“贵阳医学院创业之星”共10名,优秀奖若干
第二阶段:培训、咨询服务活动。11月10日—11月14日(星期一至星期五)下午2:30—5:00就业指导中心老师针对参加本次校级决赛的学生开展就业创业指导,政策咨询等服务活动。地点待定。
工作安排
1. 宣传部按照比赛要求制作宣传海报。
2. 各班班长发动组织好本班同学积极报名参加,并将参赛选手名单于11月5日前交予学习实践部备案。
3. 秘书处负责初赛整个流程任务安排,包括
主持人的安排
参赛者演出顺序
评委及分数统计
邀请点评老师
专人负责整个比赛图片收集
活动开始前会场布置
活动结束后会场打扫卫生
专人负责整场比赛秩序的维持
后期简报制作
活动预算
活动所需物品及经费预算
项目 | 单价/元 | 数量/个 | 总计/元 |
海报制作 | 10 | 5 | 50 |
横幅制作 | 12 | 3 | 36 |
饮水 | 2 | 20 | 40 |
赛场布置 | 60 | ||
总额 | 186 |
评分要素 | 评分要点 | 具体描述 |
自我 | 1.自我分析清晰、全面、深入、客观,自身优劣势认识清晰 | |
认知 | 2.综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、个性特征、职业能力和职业价值观 | |
3.能从个人兴趣、成长经历、社会实践和周围人的评价中分析自我 | ||
职业 | 1.了解社会整体就业趋势与大学生就业状况 | |
认知 | 2.对目标职业的行业现状、前景及就业需求有清晰了解 | |
3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标职业的待遇、未来发展趋势 | ||
职业规划 | 4.清晰了解目标职业的进入途径、胜任标准以及对生活的影响 | |
设计书 | 5.在探索过程中应用文献检索、访谈、见习、实习等方法 | |
内容 | 职业 | 1.职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),符合实际、可执行、可实现 |
(60分) | 决策 | 2.对照自我认知和职业认知的结果,全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战,职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑 |
3.备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关性 | ||
4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策 | ||
1.行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足,具有可操作性 | ||
计划 | 2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰、具有灵活性,长期计划具有导向性 | |
与路径 | 3.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实 | |
自我 | 1.科学设定行动计划和职业目标的评估方案,标准和 | |
监控 | 评估要素明确 | |
2.正确评估行动计划实施过程和风险,制定切实可行 | ||
的调整方案 | ||
3.方案调整依据个人与环境评估分析确定,并考虑首 | ||
选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性 | ||
参赛作品 | 作品 | 内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,明确提出职业目标、发展路径和行动计划 |
设计思路 | 完整性 | |
(40分) | 作品 | 职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键 |
逻辑性 | ||
作品 | 结构清晰,版面大方美观,创意新颖 | |
美观性 |
附录2 参赛作品评分标准(创业计划类)
评分要素 | 评分要点 | 具体描述 |
自我 | 1.自我分析清晰、全面、深入、客观,对自身创业所应具备的的优劣势认识清晰 | |
认知 | 2.能综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、职业能力、职业价值观和创业潜质 | |
3.从创业者特质、成长经历、社会实践,或从自身创业体验中分析自我 | ||
创业 | 1.了解国家和相关地区的创业环境,知晓创业政策 | |
环境 | 2.对未来创业企业所在行业的现状、市场机会及发展前景有清晰了解 | |
创业规划 | 认知 | 3. 能用文献检索、访谈、见习、实习、创业体验等方法对创业环境进行探索 |
设计书 | 创业 | 1.职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、性格、价值观),可执行、可实现 |
内容 | 决策 | 2.对照自我认知和创业环境认知的结果,全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战,将创业作为自己职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑 |
(60分) | 3.备选的目标职业也要符合自我测评结果,与首选目标有关联性 | |
4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策 | ||
计划 | 1.行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足,对全面提升个人创业竞争力有针对性、可操作性 | |
与路径 | 2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计划具有方向性 | |
3.规划的发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实 | ||
自我 | 1.科学设定行动计划和创业目标评估方案,标准和评 | |
监控 | 估要素明确 | |
2.正确评估行动计划实施过程和风险,制定切实可行 | ||
的调整方案 | ||
3.方案和目标调整充分运用个人与环境评估结果分析 | ||
确定,充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性 | ||
创业规划 | 作品 | 内容完整,对自我和创业环境分析全面,能全面阐述将创业作为职业目标的决策过程、实现路径和行动计划 |
设计思路 | 完整性 | |
(40分) | 作品 | 思路清晰、逻辑合理 |
逻辑性 | ||
作品 | 结构清晰,版面大方美观,创意新颖。 |
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