大学生爱心支教队策划书
时间:2018-09-21 18:17  |   来源:未知   |   作者:172xiaoyuan.com  |   点击:
摘要:
队伍名称:都昌大学生爱心支教队 实践时间:2018年7月16日~8月3日 支教地点:多宝乡某小学 支教队部门构成:生活部,宣传部,组织部,办公室,新媒体技术部 前言........4 一、 简介

队伍名称:都昌大学生爱心支教队
实践时间:2018年7月16日~8月3日
支教地点:多宝乡某小学
支教队部门构成:生活部,宣传部,组织部,办公室,新媒体技术部

前言........4
一、 简介..................... ...5
支教队伍简介........................ 8
二、 前期准备....................... .9
1、 各组分工安排................... 9
2、课程安排 ..........................10
3、筹集资金情况、使用情况.......... 14
4、队伍规定 ...........................15
5、详细教案 ............................16
6、安全预案 .........................17
附录:部分会议记录 ...................18

前言:
都昌籍大学生爱心支教队,成立于2018年3月,由17名来自各个高校的都昌籍大学生组成,拥有共同的一个理念——服务于留守儿童,陪他们度过快乐的暑假。都昌县是个人口大县,然而人数众多导致一个社会问题,大量青年外出务工,导致留守儿童数量增加。留守儿童是一个薄弱群体,需要外界的帮助与关爱。留守儿童因为多种原因导致性格有点内向,缺少正确的教育导向,内心迷茫,从而可能会偏离正确的人生道路。大部分留守儿童位于农村地区,对外界的认知不足,缺乏学习动力,可能会产生厌学的情绪。通过暑期支教的基础课程以及特色课程,帮助学生全面发展,满足学生的求知欲,提高他们的学习兴趣,培养他们对知识的热爱,填补他们之前学习的漏洞。支教队的理念是,陪伴留守儿童快乐学习,安全度过暑假。我们将致力于把课堂打造成兴趣课堂,创新性地展各种特色课程,在暑期将孩子们召集在学校与我们一起学习,玩耍,提高他们的暑假利用率。通过每天与孩子们相处和定期家访的了解,缓解留守儿童的心灵问题。加强支教队成员与留守儿童之间的心灵沟通,使我们能够成为他们暑假的伴侣,从而给予他们快乐的暑假。由爱心支教队自费在都昌某小学开展为期21天的支教活动,支教采用课堂制度,每天六节课,由志愿者对其授课。傍晚对留守儿童进行家访,细致了解他们的生活状况,从而对支教活动安排做出适当调整,给予他们一个完美的暑期学习生活。

一  简介
1. 支教队伍简介
队伍成员:(队长)杜家民
(生活部)王凡凡,曹云,于啸林
(宣传部)江凌锋,陈雁玲,徐如霞
(办公室)伍焰,李芳芳,李文清
(组织部)高英杰,江文旭,余丽丽
(新媒体技术部)詹美玲,余思琪,吴垠
注:支教队共16位成员,均为都昌籍在外大学生,用自己所学,回报家乡,这是我们每一位支教队志愿者的愿望和动力责任之所在。
杜家明:男,共青团员。都昌二中17级毕业生,现就读于海南大学。曾担任高中时期副班长,体育委员等职务,荣获2017年学院优秀共青团员荣誉称号。本次都昌籍大学生支教队负责人。
高英杰:男,共青团员。都昌一中17级毕业生,现就读于中南大学,曾担任班级文艺委员等职务,热衷于参加各种志愿活动,喜欢唱歌,性格外向。
曹云:女,共青团员。都昌二中17级毕业生,现就读于首都医科大学。现任班级心理委员,热衷于志愿活动,参加过多次学校组织的志愿导医活动,性格文静。
徐如霞:女,共青团员。都昌一中17级毕业生,现就读于江西科技师范大学,曾担任班级课代表,积极参加各种社团和志愿活动,喜欢旅行。
江文旭:男,共青团员。都昌一中17级毕业生,现就读于华北水利水电大学。参加了聚沙公益协会,每周都会进行公益活动,喜欢篮球等运动。
吴垠:女,共青团员。都昌二中17级毕业生,现就读于江西农业大学。现任班级学习委员,担任学院学生助理,大学积极参加各类社团活动,爱好支教。
李芳芳:女,共青团员。都昌二中17级毕业生,现就读于江西师范大学。多次参加志愿活动,与小孩子有过密切接触,热爱志愿活动,也擅长与小孩沟通。
余丽丽:女,共青团员。都昌二中17级毕业生,现就读于南昌航空大学。现任学院辅导员助理,大一期间多次参加校内外团体组织的公益活动。
余思琪:女,共青团员。都昌二中17级毕业生,现就读于海南大学。曾任班级学习委员,现为班级心理辅委员,具有一定的心理基础知识,参加过多项学校志愿活动,待人和平。
陈雁玲:女,入党积极分子。都昌二中17级毕业生,现就读于江西财经大学。现任生活委员维权委员等多职。热衷志愿活动,喜欢画画看书,性格开朗。
江凌锋:男,共青团员。都昌一中17级毕业生,现就读于中国民航飞行学院。院团委宣传部副部,参加多次志愿活动,性格开朗,爱好篮球等运动。
王凡凡:女,共青团员。都昌二中17级毕业生,现就读于赣南师范大学。热爱参加各种公益活动,为人开朗,喜欢助人为乐,希望在支教中为以后可能的为师之旅增加经验。
伍焰:男,共青团员。都昌二中17级毕业生,现就读于电子科技大学。乐于交友,十分喜欢志愿活动,希望支教之旅能为自己带来改变,也为家乡做一份贡献。
于啸林:男,共青团员。都昌二中17级毕业生,现就读于石油大学。现任院宣传部干事,热爱绘画和羽毛球,曾参加协助交警管理交通等活动,热忠于公益事业。
詹美玲:女,共青团员。都昌二中17级毕业生,现就读于中国地质大学。热衷于志愿活动,多次参加校内外志愿活动,单学期志愿时长累计五十余小时,性格文静。
李文清:男,共青团员。都昌二中17级毕业生,现就读于湖南工业大学。现任心健委员,热爱参加各种志愿活动,希望通过这次支教,为家乡做一份贡献。
向佳敏:女,共青团员。都昌二中17级毕业生,就读于江西财经大学,大学期间积极参加学院组织的志愿活动,例如爱心家教。希望参与支教给留守儿童一些温暖。

二  前期准备
1.各组分工安排

为方便团队更好管理,落实各位成友的职责,加强团队建设。成立以下几个部门,每个同学参与其中,每个部门三个同学,每日轮流值班。
部门1:办公室
职责:文件及档案信息的整理与收集,还有对财务的管理,包括每日将经费使用情况通知给各位同学。
部门2:新媒体技术部
职责:负责安排每天制作微信推送的同学,负责制作推送的同学需要自己写该日的一个情况介绍,并对该同学进行简单的微信制作指导。
部门3:生活部
职责:安排每天生活住所打扫卫生以及购买食材,做饭的同学,组织同学们平时的一些小型娱乐活动
部门4:组织部
职责:对每天每节课的志愿者进行记录,每日傍晚将记录表发送至群公式。对志愿者的讲课进行简单的指导,定期开展培训活动
部门5:宣传部
职责:每天负责各个活动照片的拍摄,挑选出优质的照片发送给新媒体技术部,宣传部还要负责后续宣传视频及海报的制作。
注:各个部门的同学处理好自己负责的事情,除了微信推送以及打扫卫生做饭是每日安排,轮流进行,宣传部主要活动是拍摄和挑选照片,当然其他同学也可以拍摄照片发送给宣传部。一个人很渺小,带动一群人能力可以变得很强大

2. 课程安排


针对于三四五六年级同学,他们的课程与一二年级同学课程有些区别,主要在于安排英语课,旨在帮助学生提高英语基础能力增强对英语的兴趣,数学课帮助他们构建数学模型,掌握基本的数学解题方法。另外的课程是话剧,支教队员帮助学生对话剧有初步的认知,并进行简单的排练使学生了解话剧。

成员课程安排:


3、筹集资金情况、使用情况
1.购买服装费,每件服装25。
2.团费根据自己参与支教的时间来缴纳,一周一百,四舍五入,交予办公室。
3.购买相关支教用具。


4.队伍规定
1.具有团队精神,团结友爱,互相帮助。
2. 服从安排,遵守规定,不特立独行,肆意妄为。
3. 以身作则,言行举止要符合当代大学生的身份。
4.不向学生宣传偏激言论,不向他们阐述与教学无关的言论。
5按统一时间工作和休息;着装请尽量朴素大方整洁,不得奇装异服,浓妆艳抹;待人礼貌,不说粗话,打骂学生,不对学生进行人格侮辱。
6.做事善始善终,许诺学生的事一定要认真及时完成。
7.在教学时不能发表有违反国家、反党,以及抨击当地政府和学校等过激言论。
8教学时需要有亲和力,语言通用普通话,用词通俗易懂,严肃活泼,如遇语言沟通问题请尽量耐心。
12.备课一定要认真,教学尽量按计划。队员及时反馈当天的情况,同时把临时发现的问题及时提出来,互相帮助解决问题,教学中应调整不适合的地方,一定做到切合当地学生素质及教育条件。
13.如果出现身体状况不佳的情况必须及时向我进行汇报,妥善处理,不可隐瞒病情坚持参加活动

5.详细教案

我们队员做的课程大纲样板如下:
1. 每位同学按照自己对课程的理解制作大
2.大纲按照每节课的形式制作
3.可以在大纲里加入一些活动或者互动

6.安全预案

在出发前,考虑到我们每位队员在支教过程中的人身安全问题,我们会对每位支教成员购买了平安保险及其相关安全物件。
注:每位支教队员购买一份短期保险(21天  30元  理赔10万)

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