大学生商务礼仪技能大赛策划书
时间:2019-03-01 15:42 |
来源:未知 |
作者:172xiaoyuan.com |
点击:次
摘要:
一、项目活动目的及意义(宗旨) 为传承中华美德,展现当代大学生精神风貌,为同学们提供一个了解商务礼仪,展示自我,完善自我,挑战自我的机会,。通过本次活动,使同学们能
一、项目活动目的及意义(宗旨)
为传承中华美德,展现当代大学生精神风貌,为同学们提供一个了解商务礼仪,展示自我,完善自我,挑战自我的机会,。通过本次活动,使同学们能够了解并进一步提升在求职过程中需要的一些技巧竞技,引导其对职场礼仪的培养,让广大同学亲身体验商务场合的气氛以及该注意的细节,从而全方位、多角度的提升自我、提高专业素质,让同学们在走出校园前积累资本,增添未来就业的砝码。
二、项目内容及组别
商务礼仪技能
三、参赛选手条件
外语系全体学生
四、初赛时间、地点及形式
1、时间:12 月 7 日 13:00
2、地点:多媒体大教室
3、形式:
(1)风采展示(全英):亮相自我介绍、对商务礼仪的认识(时间 3 分钟)
(2)商务礼仪知识问答(中文):回答两个问题(2 分钟)
(3)商务情景表演(全英):情景模拟,针对商务中出现的各种场合,进行模拟表演,巩固商务礼仪知识(时间 3 分钟)。
选拔出符合比赛要求,表现优秀的 10 名同学参加决赛。
五、决赛时间、地点及形式
1.时间:12 月 27 日 14:30
2.地点:教学楼 AT21
3.形式:
①第一环节(全英):风采展示,包括仪态展示和自我介绍,全部选手一起上台展示基本仪态,如站姿,坐姿等,展示完毕按顺序自我介绍(时间 10 分钟)。
②第二环节(全英):认知商务礼仪,针对对商务礼仪的认识进行小型演讲,需要用 ppt 制作与自己介绍相关的内容(时间 2 分钟)。
③第三环节(中文):商务知识的综合考核,现场抽题,其中包括必答题和抢答题。 Ⅰ:必答题:每人两个问答题 ,现场抽题。 Ⅱ:情景纠错抢答题: 根据提供的情景中出现的礼仪错误进行抢答,并说出正确答案,参赛选手在主持人说“开始”后,才可抢答,选手答错不扣分,但失去下次抢答机会。
④第四环节(全英):情景模拟,针对商务中出现的各种场合,进行模拟表演,巩固商务礼仪知识(时间 3 分钟)。
评委会按分数高低确定最终获奖名单。
4.注意事项:请学生会在比赛初赛结束后上交选送学生名单,同时附上活动情况汇报以及活动现场的图片和视频等相关资料。参赛选手可自行选择指导老师。
六、奖励办法
由活动组委会统一颁发证书。
1、项目奖:分项目评奖,按比例评一、二、三等奖。根据决赛成绩,从高到低排列。一等奖 1 名;二等奖 2 名;三等奖 3 名;优秀奖 4 名。
2、对进入决赛参赛队伍在本年度综合测评中给予相应学业分,标准按照学院有关规定执行。
七、竞赛程序
1、报名时间:11 月 23 日前
2、报名形式:外语系各班学生自愿报名,经过班里选拔。商务英语专业各班级推荐至少 3 名或 3 名以上的学生,英语教育(含五年制)专业各班推荐至少 2 名或 2 名以上学生参加初赛。
八、联系方式
陈婉玲老师:XXXXXXXXXX
信息搜集整理自揭阳职业技术学院官网,信息版权及解释权归原作者所有。
为传承中华美德,展现当代大学生精神风貌,为同学们提供一个了解商务礼仪,展示自我,完善自我,挑战自我的机会,。通过本次活动,使同学们能够了解并进一步提升在求职过程中需要的一些技巧竞技,引导其对职场礼仪的培养,让广大同学亲身体验商务场合的气氛以及该注意的细节,从而全方位、多角度的提升自我、提高专业素质,让同学们在走出校园前积累资本,增添未来就业的砝码。
二、项目内容及组别
商务礼仪技能
三、参赛选手条件
外语系全体学生
四、初赛时间、地点及形式
1、时间:12 月 7 日 13:00
2、地点:多媒体大教室
3、形式:
(1)风采展示(全英):亮相自我介绍、对商务礼仪的认识(时间 3 分钟)
(2)商务礼仪知识问答(中文):回答两个问题(2 分钟)
(3)商务情景表演(全英):情景模拟,针对商务中出现的各种场合,进行模拟表演,巩固商务礼仪知识(时间 3 分钟)。
选拔出符合比赛要求,表现优秀的 10 名同学参加决赛。
五、决赛时间、地点及形式
1.时间:12 月 27 日 14:30
2.地点:教学楼 AT21
3.形式:
①第一环节(全英):风采展示,包括仪态展示和自我介绍,全部选手一起上台展示基本仪态,如站姿,坐姿等,展示完毕按顺序自我介绍(时间 10 分钟)。
②第二环节(全英):认知商务礼仪,针对对商务礼仪的认识进行小型演讲,需要用 ppt 制作与自己介绍相关的内容(时间 2 分钟)。
③第三环节(中文):商务知识的综合考核,现场抽题,其中包括必答题和抢答题。 Ⅰ:必答题:每人两个问答题 ,现场抽题。 Ⅱ:情景纠错抢答题: 根据提供的情景中出现的礼仪错误进行抢答,并说出正确答案,参赛选手在主持人说“开始”后,才可抢答,选手答错不扣分,但失去下次抢答机会。
④第四环节(全英):情景模拟,针对商务中出现的各种场合,进行模拟表演,巩固商务礼仪知识(时间 3 分钟)。
评委会按分数高低确定最终获奖名单。
4.注意事项:请学生会在比赛初赛结束后上交选送学生名单,同时附上活动情况汇报以及活动现场的图片和视频等相关资料。参赛选手可自行选择指导老师。
六、奖励办法
由活动组委会统一颁发证书。
1、项目奖:分项目评奖,按比例评一、二、三等奖。根据决赛成绩,从高到低排列。一等奖 1 名;二等奖 2 名;三等奖 3 名;优秀奖 4 名。
2、对进入决赛参赛队伍在本年度综合测评中给予相应学业分,标准按照学院有关规定执行。
七、竞赛程序
1、报名时间:11 月 23 日前
2、报名形式:外语系各班学生自愿报名,经过班里选拔。商务英语专业各班级推荐至少 3 名或 3 名以上的学生,英语教育(含五年制)专业各班推荐至少 2 名或 2 名以上学生参加初赛。
八、联系方式
陈婉玲老师:XXXXXXXXXX
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