校园叶子作画大赛策划方案
时间:2019-03-01 15:44 |
来源:未知 |
作者:172xiaoyuan.com |
点击:次
摘要:
一、活动目的及意义: 秋风起兮木叶飞,吴江水兮鲈正肥。树叶是大自然的杰作,每一片树叶都带着大自然的灵气,有自己独特的形状、大小、纹理,呈现出独特的美,用树叶代替彩笔
一、活动目的及意义:
秋风起兮木叶飞,吴江水兮鲈正肥。树叶是大自然的杰作,每一片树叶都带着大自然的灵气,有自己独特的形状、大小、纹理,呈现出独特的美,用树叶代替彩笔和颜料,可以制作艺术品。为让学生感受美、表现美、创造美,培养学生的专业素养,提高学生的动手能力,展示学生的风采,特举办“校园叶子作画大赛”活动。
二、活动主题:
树叶画制作
三、主办单位:
徐州幼专图书馆
四、承办单位:
校自管会读者部
五、活动时间:
12月1日——12月12日
六、活动地点:
图书馆
七、活动对象:
2017、2018级全体学生
八、活动要求:
1.用颜料在树叶上绘制图案或利用不同的树叶制成一幅画。
2.将叶子贴在不少于10×10的纸上,设计理念另附纸。
3.要求原创。
九、活动内容:
(一)准备阶段
1.宣传:主要由读者部部长孟芳妃负责宣传,主要有广播站宣传、读者部QQ公众号及图书馆微信公众号宣传、图书管理员宣传等方式。
(1)广播站宣传:以下内容以广播站宣传为例
内容:“校园叶子作画大赛开始啦”,我们等你来!
要求:广播站分别在12月1日至12月12日期间进行广播。
(2)读者部QQ公众号及图书馆微信公众号宣传:由推送组负责。
内容:“校园叶子作画大赛开始啦”,活动时间为2018年12月1日至12月12日。
要求:网页设计应体现活动主题及意义。
(3)图书管理员宣传:由图书管理员负责。
内容:宣传比赛通知、比赛内容及作品要求。
要求:各班图书管理员负责本班的宣传。
2.制定评分办法及奖项设置。(评分办法及奖项设置见后)
(二)实施阶段(12月1日-12月12日)
1.参赛选手制作参赛作品。
2.12月12日前,图书管理员将参赛作品收齐,交至图书馆三楼读者服务部。
(三)表彰阶段(12月12日-12月20日)
1.12月12日至12月20日期间进行作品评奖。
2.12月底公布获奖名单。
3.颁发奖状及奖品。
附(一):评分办法
基本结构:(20分),线条流畅,构图饱满,带有情感性并能围绕主题创作。
整体设计:(30分)绘画内容要充实、饱满,学生画出的线条、色彩、形象等绘画构成因素要有自己的特点。
具有创意:(30分)作品要有较强的想象力,形象思维能力和对生活的感受力。
整体感觉:(20分)对于绘画的效果也有着自己的审美态度,色彩的构成、韵律、节奏要统一,作品有独特的效果。
附(二):奖项设置
一等奖: 1名
二等奖: 2名
三等奖: 3名
鼓励奖: 5名
最佳人气奖:1名
最佳风格奖:1名
信息搜集整理自徐州幼儿师范高等专科学校官网,信息版权及解释权归原作者所有。
秋风起兮木叶飞,吴江水兮鲈正肥。树叶是大自然的杰作,每一片树叶都带着大自然的灵气,有自己独特的形状、大小、纹理,呈现出独特的美,用树叶代替彩笔和颜料,可以制作艺术品。为让学生感受美、表现美、创造美,培养学生的专业素养,提高学生的动手能力,展示学生的风采,特举办“校园叶子作画大赛”活动。
二、活动主题:
树叶画制作
三、主办单位:
徐州幼专图书馆
四、承办单位:
校自管会读者部
五、活动时间:
12月1日——12月12日
六、活动地点:
图书馆
七、活动对象:
2017、2018级全体学生
八、活动要求:
1.用颜料在树叶上绘制图案或利用不同的树叶制成一幅画。
2.将叶子贴在不少于10×10的纸上,设计理念另附纸。
3.要求原创。
九、活动内容:
(一)准备阶段
1.宣传:主要由读者部部长孟芳妃负责宣传,主要有广播站宣传、读者部QQ公众号及图书馆微信公众号宣传、图书管理员宣传等方式。
(1)广播站宣传:以下内容以广播站宣传为例
内容:“校园叶子作画大赛开始啦”,我们等你来!
要求:广播站分别在12月1日至12月12日期间进行广播。
(2)读者部QQ公众号及图书馆微信公众号宣传:由推送组负责。
内容:“校园叶子作画大赛开始啦”,活动时间为2018年12月1日至12月12日。
要求:网页设计应体现活动主题及意义。
(3)图书管理员宣传:由图书管理员负责。
内容:宣传比赛通知、比赛内容及作品要求。
要求:各班图书管理员负责本班的宣传。
2.制定评分办法及奖项设置。(评分办法及奖项设置见后)
(二)实施阶段(12月1日-12月12日)
1.参赛选手制作参赛作品。
2.12月12日前,图书管理员将参赛作品收齐,交至图书馆三楼读者服务部。
(三)表彰阶段(12月12日-12月20日)
1.12月12日至12月20日期间进行作品评奖。
2.12月底公布获奖名单。
3.颁发奖状及奖品。
附(一):评分办法
基本结构:(20分),线条流畅,构图饱满,带有情感性并能围绕主题创作。
整体设计:(30分)绘画内容要充实、饱满,学生画出的线条、色彩、形象等绘画构成因素要有自己的特点。
具有创意:(30分)作品要有较强的想象力,形象思维能力和对生活的感受力。
整体感觉:(20分)对于绘画的效果也有着自己的审美态度,色彩的构成、韵律、节奏要统一,作品有独特的效果。
附(二):奖项设置
一等奖: 1名
二等奖: 2名
三等奖: 3名
鼓励奖: 5名
最佳人气奖:1名
最佳风格奖:1名
信息搜集整理自徐州幼儿师范高等专科学校官网,信息版权及解释权归原作者所有。
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