“春日物语，向阳而生”春日游园活动策划书
时间:2025-02-20 14:17 |
来源:未知 |
作者:shenzhen |
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摘要：
一 、活动背景 四季心晴心理健康教育系列活动之春日物语，向阳而生。春风，沁暮春意，万物辞冬，蛰伏漫长冬日，复苏勃然生机。春天是复苏、疗愈、生长的季节，也是敞开心扉，
一 、活动背景
“四季心晴”心理健康教育系列活动之“春日物语，向阳而生”。春风，沁暮春意，万物辞冬，蛰伏漫长冬日，复苏勃然生机。春天是复苏、疗愈、生长的季节，也是敞开心扉，拥抱自然的季节，享受灿烂的春阳，让问题在生机中找到答案，让心理在春天茁壮坚强。值此春天，XXXX院开展春日游园会踏春活动，邀你共赴一场春天的花事，让阳光照进心房，向阳而生。
二、活动目的
以‘春日物语，向阳而生’为主题，开展春日游园踏春活动，融合中国传统游戏与手工制作，让同学们在享受春天气息的同时增进友谊，感受传统文化的魅力，在互相协作中找到安全感，在欢乐中发现友善之美，沁润心灵，温暖人心。
三、活动主题
春日物语，向阳而生
四、活动方式
春日嘉年华，绿茵大联欢。
五、组织单位
XXX院心理健康部
六、活动时间与地点
时间：20XX年4月11日下午13：30
地点：XXXX学院东操场
七、活动对象
XXX院全体学生
八、报名方式
通过XXXX院各书社心理委员报名，心理部进行汇总
九、活动要求
1、活动一：每个人利用提供的材料动手制作风车制作，并在风车上写下激励人心的话或诗句，完成后将风车作为信物和朋友进行交换，每人手中必须只有一个风车。
2、活动二：关于春的诗词飞花令，大家围成一圈，举出带有“春”字的诗词，或者关于春天景物的诗词，依次接龙。根据回答的次数做累计，三次作为一个积分，一个积分可以换取一次套圈机会，回答不上来的同学重新开始积分并分享一个自己的兴趣爱好或解压方式，且重新起头。接龙诗句不可重复。
3、活动三：参与人员在操场围成圈，一人手持手绢绕着大圆圈跑动，随机丢在一位同学身后。被丢手绢的同学发现后迅速起身捡起手绢追赶丢手绢的同学。若追赶上，则该同学取代原来丢手绢的角色继续游戏；若未追赶上，则需要站在圈内演唱歌曲或才艺展示，也可以向大家普及一个心理小知识，预防心理问题。
4、此活动均需本人参加，不可无故缺席、不可他人顶替。
5、活动场地为公共场所，不可乱扔垃圾，注意个人卫生。
十、活动流程
第一阶段：各书社心理委员组织活动报名，将报名人员汇总至心理部
第二阶段：申请活动场地，准备活动材料，剪刀、胶水、彩笔、卡纸、小木棒等材料，制作宣传横幅，需要准备套圈，饮料小零食等套圈所需品，准备前期宣传
第三阶段：于4月11日中午13：30在东操场进行活动
十一、奖项设置
一等奖加德育分3分
二等奖加德育分2分
三等奖加德育分1分
参与奖加德育分0.5分
所有评奖依据现场表现及作品展示进行综合考评
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