科教助力雏鹰梦，爱心汇聚桑梓情

——南京工程学院学子回乡科技支教，助梦留守儿童

        7月11日，由南京工程学院10名大学生组成的“桑梓情·雏鹰梦”团队重返徐州市沛县胡堡村“国家电网·希望来吧”，针对40名留守儿童开设了为期两周的爱心公益科教讲堂，包括自护教育、思维启发、亲情陪伴、学业辅导等活动，帮助孩子们度过一个有意义的“七彩假期”。

       “我是自护小超人”

       安全问题心头记，时刻不忘放第一。着眼于留守儿童自护意识薄弱与安全问题频发的现象，本期“桑梓情·雏鹰梦”的第一节课，老师给孩子们开授了自我保护教育课  。通过生动、有教育意义的图片和贴近留守儿童日常生活的安全问题，让他们意识到了自我保护的重要性，并且学会了基本的自护技能。另外，老师总结的顺口溜“我是自护小超人…….”更让他们牢牢记住了生活中的自我保护小常识，这是精彩的第一课！

       科教讲堂益处多

       科教兴国，少年智则国智。实践团队从留守儿童角度出发，用浅显易懂的语言讲解生活中常见的科学知识，对他们进行思维启发，培养孩子们的创新意识和实践技能。“简易甩干机、拉线小车、魔法水晶”等主题实践课程，将抽象的物理学、化学、生物学原理具体化为生动好玩的“科技手工课”，让孩子们在兴趣的引导下边玩边学，感受科学魅力，促进全面发展。

       七彩课堂，你我共成长

       除了知识和教育意义并存的室内课，老师也和孩子们一起走出教室，打造“七彩课堂”。爱国教育课上大家同唱国歌，“我爱祖国”喊出了老师和孩子们共同的心声；素质拓展课中“梅花开几朵”、“萝卜蹲”和羽毛球竞赛等活动引来笑声连连；文娱活动课上纸杯章鱼遍布在教室的各个角落，儿歌和少儿舞蹈更是深受小朋友的喜爱。此外，志愿者们还担当起了临时家长，对孩子们进行课业辅导和亲情沟通，在这两周时间里和他们共同成长，努力为孩子们创造一个更温暖的“七彩”假期。

       “我们深知自己力量微小，然而见微知著，希望我们的付出能引起社会更多人对留守儿童的关注，他们在为中国留守，我们就一起 行动，让爱不在留守！”实践结束后，团队志愿者深有感触的说。通过本次社会实践，队员们深刻地认识到，各地政府采取的一些救助措施虽然让难题有所缓解，然而留守儿童还是面临着残酷的现状。关注和帮助留守儿童是一项长期的爱心事业，他们的身心发展牵连着社会进步，同时也需要全社会的关心与付出。同学们在过去的两周里和当地留守儿童共成长，提高了综合能力，更进一步明确了肩上的社会责任敢与使命感。正如团队队长所说，“桑梓情与这群可爱的孩子同在”，我们等你明年归来！