从最初不适应到躺在苍穹下欣赏星空，我们的调研活动在重庆酉阳这个叫木叶的乡村里有条不紊的开展着。
      调研开始前，我担心收到的只是孩子们拒绝。当孩子们课下主动问我：“老师，什么时候去我家家访呀？”，内心的胆怯逐渐褪去。
      每天下课后，我们便带着自己负责的孩子走向他们的家。当地孩子们的父母多是外出打工，只有少部分留在家中。当他们离开家的时候，孩子们也许说着不在乎，却在父母走后品尝着离别的苦涩和泪水。今天进行调研活动时，去了一个平常开朗活泼，会拉着老师玩游戏的孩子家中。我们了解到，她的父母都在外地工作，当问及孩子是不是会想爸爸妈妈，那个孩子做出满不在乎的样子：“不想”。然而，一旁的爷爷奶奶说上次父母出门，她哭了两天。我们没有继续这个话题。回来的路上，孩子与我们同行，她说爸爸妈妈九月份就回来了，那眉眼中的喜悦任谁也难不被感染。
      来这里之前，我们曾设想过父母外出务工对孩子会有一些负面的影响，比如说道德教育的缺失，性格的乖僻，孤独感等等。然而我发现，孩子们不管是活泼的，还是文静的，大多保持着天真可爱的本性。作为四年级孩子的班主任，我深刻地体会到了他们的顽皮和吵闹，也为此而头疼。但是当他们下课拉着你的手教你小时候的游戏时，每次手工课后都会送你新学会的折纸时，在黑板上画着你的样子、写下对你最单纯的祝福时，内心充满着的是愉悦之情。他们调皮，却也善良。他们会送承载着诚挚祝福的小花给生病的老师，也会及时为跌伤的同学找到老师。父母不在身边，他们只是比其他孩子多了一份掩在心底的思念，除此，没有什么不同。
       在木叶的日子随着一夜夜的星空慢慢流逝，我们也在在一次次的调研中逐渐了解着这个安静而可爱的村落，了解着这里天真烂漫的孩子们。这不仅仅是一次调研活动，对我而言，它更是一段珍贵的回忆。文/王金玉