留守的心,飞翔的梦-访温州侨界留守儿童快乐营
时间:2014-07-12 14:28  |   来源:未知   |   作者:172xiaoyuan.com  |   点击:
摘要:
2014年,7月10日,温州仙岩。晨曦崭露,中国计量学院暑期社会实践温州小分队一早前往温州侨界留守儿童快乐营仙岩分营,体验为期一天的支教之旅。路途的颠簸丝毫没有影响队员们高

    2014年,7月10日,温州仙岩。晨曦崭露,中国计量学院暑期社会实践温州小分队一早前往温州侨界留守儿童快乐营仙岩分营,体验为期一天的支教之旅。路途的颠簸丝毫没有影响队员们高昂的热情。
    上午八时,温州小分队队员进入营区,与营区的老师进行了简单的任务交接。简单的自我介绍,热情的欢迎仪式,让小分队成员和留守儿童迅速打成一片。辅导留守儿童晨读,让小分队成员和留守儿童们关系更加融洽。

    晨读课结束后,温州小分队成员开始对孩子们进行正式的教学。为了能培养孩子们的动手能力,提高自然灾害的防范意识,小分队成员为孩子们准备了制作贺卡的原材料,以及防范自然灾害的课件。求知的欲望充满了整个课堂,一只只小手高高的举起,争先恐后地回答队员们提出的问题。孩子们的热情,让老师感到出乎意料,但又倍感欣慰。  
    在做贺卡过程中,孩子们互帮互助,乐于分享自己的剪刀,双面胶等工具,一旦遇到困难,队员们就会积极主动地做出示范,然后让他们自己动手掌握手工技巧。一个个成型的贺卡,一张张喜悦的笑脸,让队员们的辛苦没有白费。同学们在贺卡中写下了他们心中对父母的话。从他们字里行间中我们不难发现,留守儿童所需求的其实大都是家人的陪伴与呵护。家人长期不在身边,让他们的童年缺少了一丝欢愉而多了一丝相思之苦。
    下午两点开始的夏季卫生小常识课和民族文化课再一次带动了课堂积极的气氛,孩子们在炎炎夏日焕发出新的神采。“老师我知道!”“老师我来回答!”课堂上时不时传来孩子们稚嫩的声音。他们回答的内容相比于他们的年龄更加成熟,想必这是留守儿童因长期缺少父母陪伴所形成的独立性格。
    时光短暂,相见时难别亦难。孩子们紧紧地抱住小分队的成员们不愿松手。带着孩子们离别的不舍,温州小分队成员于下午四点半踏上回去的路程。路途上的沉默,是我们希望改变留守儿童现状而又自身能力微薄的无奈。
    留守儿童作为社会关注的弱势群体,需要更多的人去关心,去爱护。这条暖心之旅,希望更多人加入!

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