广东移动十年校讯通再升级,APP变身教育信息化
时间:2014-05-10 15:55 |
来源:未知 |
作者:172xiaoyuan.com |
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摘要:
现如今,随着信息技术的创新和衍变,越来越多的电子手持式设备进入了人们的生活,教育移动化、共享化、信息化已经成为一种必然趋势。逐步提高的物质生活,也使得家长对子女教
现如今,随着信息技术的创新和衍变,越来越多的电子手持式设备进入了人们的生活,教育移动化、共享化、信息化已经成为一种必然趋势。逐步提高的物质生活,也使得家长对子女教育的物质和情感投入空前增加。然而,每天疲于工作的家长对子女的学习辅导开始变得越来越有心无力,因此帮助孩子学习的在线教育逐渐成为当下大多数家长的“教育刚需”。
正是在“教育刚需”的大背景下,一直深刻关注中小学教育的广东移动再一次升级校讯通,于近日推出了“校讯通手机客户端”:通过手机下载和安装校讯通APP之后,孩子可随时随地趣味学习,主动掌握老师推荐的众多优质教育资源;老师、学生、家长可多方互动交流,进而构建了一个新型的“家校圈”,助力教育信息化再上一层楼。
提供优质个性化教育资源
一个不容忽视的问题是,现阶段中国经济正迈向一个新的高度,而支撑它的大多数家长都是受过“填鸭式”教育的70后、80后。一方面,他们每天需要工作八九个小时以承担“上有老下有小”的大家庭,难以有时间辅导孩子教育孩子;另一方面,深受“填鸭式”教育苦害的这些家长更加希望自己的孩子能够主动学习、快乐学习,以面对越来越多样化、竞争越来越强的新型社会。
如今,为中小学生服务十年的校讯通推出移动客户端,在十年服务的基础上,进一步整合中小学教育上下游资源链,定期向家长推送与孩子学习紧密相关的名校课程、课外辅导讲解等个性化教育资源;同时,老师也会有更丰富的资源备课、出试卷、留作业等,并将针对性的资源发给不同的学生,如此家长便知道孩子学习的重点、难点等。
对于正面临文理分科的高一学生小王来说,最令她头疼的是不知道该选择稍感兴趣的文科还是更有前途的理科,家庭会议多次讨论无果。校讯通根据高一学生学习情况,及时给小王发送了一条优质教育信息“文理分科与未来职业发展的关系”,小王和爸妈讨论后决定根据自己的偏科情况选择文科。通过校讯通提供的信息,小王了解到文科在以后的职业发展中同样有很大的前景。校讯通在合适的时间又给小王陆续推送了“文科倾向生提升数学学习的三大法宝”“名师教你分科后如何学习政史地”等多个华师附中等名校的优质个性化教育信息,对于小王形成自己的学习方法有很大的帮助。
校讯通不仅在孩子的学习上提供了如同朋友般的帮助,新上线的客户端更是一个方便老师、学生、家长三方沟通的无噪音交流平台。在这里,老师可留作业、点评、发通知、向学生推荐学习资源,学生可在线答疑,家长也不再烦恼于缺少同老师和其他家长的沟通。在这个新型家校圈,家长们可以分享育子心得,也可以互相晒晒孩子在学习和其它方面的优秀表现,更重要的是,老师发的通知也不会埋没在微信群或者QQ群了。
全面推进教育行业信息化
教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志。它与“三通两平台”的建设密切相关,“三通”即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通;“两平台”是指建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。作为处在通信业领军地位的广东移动,一贯以肩负信息化建设为己任,积极协助教育相关部门推进“三通两平台”在广东的落地。
在网络设备方面,广东移动积极开展有线宽带及4G网络服务,目前4G网络已经覆盖了全省主要城区和大部分的乡镇,预计今年底将覆盖全省所有乡镇和大部分的农村地区。教育资源方面,广东移动以校讯通“同步课堂”为基础,高度聚合教育产业链,引入各方优质资源,逐步建设完善自有教育资源运营平台,同时还参与了广东省教育厅的“粤教云”平台的建设和运营,实现双方资源的共享。产品信息化方面,广东移动最新校讯通客户端上线,除了集合传统家校互动功能,还极力打造了以在线答疑、同步课堂、优质个性化资源日常推送为主的三大在线教育。未来校讯通客户端还将开通课程表、扫一扫、成长树、外部应用分享等功能,建立完整的信息化教育产品体系。
“十年树木,百年树人”,要培育一个优秀的人才需要耗费很多心血。在当前移动互联网的大潮下,信息化将使得传统教育迈上一个新的台阶。走过十年的广东移动校讯通整装待发,以高昂的姿态挺进信息化教育的行列,必将帮助老师和家长培育更多健康优质的花朵。(完)
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