一、 活动主题：

      展示自我，激辩真理

二、 活动背景及目的：

在现代化迅速发展的今天，人们的价值观遭到了各种不同物质、文化、精神等方面的冲击。作为社会主义国家的新生代中坚力量，现代大学生的核心价值观越来越值得思考和关注。此次辩论比赛的目的就是引发大学生对自身价值观和人生观进行思考，从而带着更为明确与积极的态度面对大学生活，走好自己的人生路。辩论赛还可以提高同学们的口语表达能力。所以希望通过本次比赛，丰富同学们的课余生活，提高思辨能力，培养创新精神，在互动中增长创新知识，以彰显当代大学生的风采。同时还可以为扬子津校区的九院联合辩论赛选拔人才。

三、面向对象：

信息工程学院大一全体学生

四、时间地点：

报名时间：2014年10月13日

比赛时间：2014年10月18日

举办地点：扬子津西校区东报告厅

五、主办单位：

信息工程学院学生会学习部

六、活动开展策划

1. 前期宣传：班级宣传、联系新闻社、请团委宣传出海报。

2. 报名事项：每班选出4人组成辩论队进行辩论

3. 筹办分工：学习部进行选择举办地点、邀请嘉宾、通知选手辩论须知等流程。

   4.邀请评委：团委老师，学生会主席团，上届辩论比赛优秀辩手。

   5.物品清单：台签，小奖品，计分表，矿泉水。详情见附录。

   6.辩题确定:类似老奶奶跌倒你扶不扶、见义勇为该不该向小学生提倡、大学生该不该打工、该不该向红十字会捐款、网络用语该不该禁止、等。

   7.辩题抽取：首先通知参赛队伍于2014年10月15日到学生会办公室进行必要的辩论流程讲解。并且进行抽签，选出相互辩论的队伍并抽取所辩论的辩题，确立正反方。

   8.活动记录：邀请新闻社在比赛时到场进行拍摄记录。

七、活动流程：

 1、主持人在介绍评委，比赛队伍及比赛规则之后，宣布比赛开始。

2、开场陈词：正方一辩开篇陈词，时间2分30秒，反方一辩随后。

3、攻辨环节：

正方二辩任选反方二辩或三辩并向其提问，问答时间共为2分钟。反方二辩任选正方二辩或三辩并向其提问，问答时间共为2分钟。正方三辩任选反方二辩或三辩并向其提问，问答时间共为2分钟。反方三辩任选正方二辩或三辩并向其提问，问答时间共为2分钟。（其中问者30秒只准问，答者1分30秒只准答。）

4、攻辩小节：正方一辩进行攻辩小结，针对攻辩中的内容进行简单小结，时间1分30秒，反方随后进行，时间1分30秒。

5、自由辩论：双方进行自由辩论，由反方四辩开始，正反方交替进行，双方累计时间各5分钟。这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志。另一方辩手必须紧接着发言：若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。
6、总结陈词：反方四辩总结陈词，时间3分钟；正方四辩总结陈词，时间3分钟。

八、辩论赛辩论规则

1、时间提示

当辩手发言时间剩余30秒时，计时员将提示，用时满时，计时员提示后终止发言，否则作违规处理。

  2、盘问规则

　　（1）每个队员回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

　　（2）对方选手提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。

3、自由辩论规则

　　（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言队员坐下后，由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　（2）各队耗时累计，当一方发言结束即发言队员坐下后，即开始计算另一方用时。

　　（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以继续发言，直到时间用完为止。也可以放弃发言。放弃发言不影响打分。

　　4、辩手不可以宣读预先准备好的书本，或展示准备好的图表或大字报，但可以带小卡片，出示或引述书本、报刊的摘要，以加强论据。

5、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言，辩论时不得人身攻击。

九、辩论赛评分方式

　　1、每场比赛有5名专家组成评判团。

2、评判办法（本次比赛采取打分方法，团体和个人分别记分）。

（1）比赛的胜方由5位评委所打分数总和决定，得分高的一队取胜。

（2）每场优秀辩手由得分最高者获得，该总分为各评委所打分数之和。

（3）辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

十、评判标准依据

　　1、团体得分部分（100分）

 （1）审题（20分）

    对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对对方的难点是否有较好的处理方法。

 （2）论证（25分）

   论证是否有说服力，论证是否充足，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否恰当。

　（3）辩驳（25分）

提问是否抓住对方的要害，问题明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方问题，是否给人有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应适当扣分。

　（4）配合（20分）

　  是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致，回答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。

　（5）辩风（10分）

  　语言流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中；尊重对方辩手，尊重评委，尊重观众；表演得体、错落大方，有幽默感。

　　2、个人得分部分（100分）

　  （1）辩论技巧（40分）

辩手是否语言流畅、立意明确、能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否有说服力。

（2）内容资料（20分）

论证是否充分、合理、恰当有力，引述资料是否详实。

（3）表情风度（20分）

辩手表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重评委和观众，富有幽默感。

（4）自由辩论（20分）

  是否始终坚持自己的立场，主动、准确、机智地反驳对方的观点，思路清晰，立场坚定、逻辑正确、应对灵活。

     可能遇到的突发状况：

1.报告厅被使用，则选择空闲的自习教室或大教室进行比赛。

2.评委临时有情况无法出席：及时作出调整，邀请其他评委。

3.选手有事缺席：提早告知，在其班级另选人替补。

十一、奖项设置：

最佳辩手一名

优秀辩手四名

班级优胜奖一个

十二、经费预算：

1.饮料 48瓶 98元

2.台签制作5张 10元

3.最佳辩手奖品： U盘或鼠标50元

4.优秀辩手奖品：洗衣液 15元*4=60元

5.优胜班级奖品：笔记本4*10=40元

6参赛选手：水笔一枝 48*3=144元

 总计：402元