一、活动背景
数学建模是在20世纪60和70年代进入一些西方国家大学的，我国的几所大学也在80年代初将数学建模引入课堂。经过20多年的发展现在绝大多数本科院校和许多专科学校都开设了各种形式的数学建模课程和讲座，为培养学生利用数学方法分析、解决实际问题的能力开辟了一条有效的途径。
大学生数学建模竞赛最早是1985年在美国出现的，1989年在几位从事数学建模教育的教师的组织和推动下，我国几所大学的学生开始参加美国的竞赛，而且积极性越来越高，近几年参赛校数、队数占到相当大的比例。可以说，数学建模竞赛是在美国诞生、在中国开花、结果的。
二、活动目的
进一步推动数学建模活动的开展。激发学生学习积极性，培养学生分析问题、解决实际问题的能力，适应蓬勃发展的数学建模的需要，并选拔出此方面的优秀人才。
三、活动时间及地点
xx年xx日新校x座xxx教室
四、主办单位
中南大学土 木工程学院
五、  活动对象
土木工程学院报名参赛者
六、 活动流程
（一） 宣传
1、制作海报，展板及横幅进行宣传
2、在QQ、微信、微博、人人等网络平台进行网络宣传
（二）准备
1、制作准考证
2、布置考场：
每个考场共80名参赛者。共8列，中间4列，两边各2列，从第二排起每列坐10人（第一排空着）。按照考号在黑板上标明座次，并注明参赛者须将书包及相关资料放在第一排
3、通知
提前一周由科创人力部把准考证发给各班学委，再由学委发给各班参赛者，并通知比赛具体时间及地点
4、签到
按准考证号设置签到表，在讲台设置签到处，每位参赛者需在讲台签到后，对照自己的考号和黑板上标明的座次入座
5、监考制度
由科创人员进行监考，每个考场前后各有一人监考
6、赛题发放
距考试开始还有5分钟时，监考人员发放试题及答题卡，并提醒参赛者考试铃响时才能动笔答卷
7、收答题卡
距考试结束还有5分钟时，提醒参赛者注意时间，铃响后按照考号收答题卡
中南大学土木工程学院
大学生科技创新能力培养中心